《米鬥的大計劃》是首屆“接力杯金波幼兒文學獎”金獎作品。
“大頭兒子和小頭爸爸 ”作者鄭春華關愛生命的暖心之作。
*有力量的生命教育文學作品。當悲傷來襲，米鬥教你怎麼辦。
作者用精湛的“淺語藝術”講述生命的故事，獨特的寫作手法開拓了生命教育的新風格，帶給兒童獨特的閱讀感受和成長的力量。
失去，也可以成為一種力量。這是送給所有渴望愛的孩子的珍貴禮物。

畢業典禮
放學的路上
米鬥的大計劃
壁櫥裡的珍藏
和媽媽一起抓蟋蟀
遇到黑臉叔叔
黑臉叔叔一家
蟋蟀和螳螂
下雨吧，下雨吧
好朋友郭再再
開學前夕
米鬥二年級
鼕去春來
心中的秘密
又一個暑假
又一個嶄新的大計劃
後記 失去的得到

本來米鬥很尷尬，不知該怎麼辦，現在一下鼓 起了勇氣，他點點頭，雙手遞過蟋蟀盆。
黑臉叔叔小心地打開盆蓋：“棒!好像牙口不錯 !” “我也看看!”不歡迎他的伯伯忍不住低頭看起 來，還看了好長時間，“是隻大圓頭，鬥絲也細， 哪裡弄來的?” “是我和媽媽一起抓的!”米鬥大聲回答。盡管 米鬥不太聽得懂伯伯的評價，但他知道這些話一定 是在誇獎他的蟋蟀，所以他一下子輕松起來。
“是嗎?”黑臉叔叔很驚訝，他抬頭朝四周看看 ，看到了米鬥的媽媽。
“敢不，跟我的柿子頭鬥一下?輸了可不許哭喲 !”伯伯說。
“行!不哭就不哭!”不知怎的，米鬥一說完這 句話忽然就想哭，他趕緊睜大眼睛，用力眨了眨， 還好沒被這個討厭的伯伯看出來。
伯伯打開一個透明的鬥場盒子，它比米鬥家裡 的那個鬥場盒子要大一些，也高一些。
“媽媽!快來幫忙!”不知什麼時候已經有很多 人圍了上來，米鬥隻好踮起腳來喊，媽媽終於擠進 來了。
兩隻蟋蟀已經被分別放在鬥場的兩邊，中間有 一塊隔板。
米鬥從媽媽手中接過蟋蟀草，在一頭用手撕幾 下，把草撕成幾根細絲兒。
“還挺內行的!”人群中響起一個聲音。
米鬥專心地把蟋蟀草撕好，就低頭用蟋蟀草去 逗自己的蟋蟀。起先蟋蟀沒反應，可不一會兒，它 就振翅鳴叫起來：曜——曜—— 伯伯的蟋蟀也被蟋蟀草激怒了，當裁判的黑臉 叔叔輕輕地抽掉中間的隔板。
起先兩隻蟋蟀背對著背，隻知道一個勁兒地叫 ，後來黑臉叔叔用蟋蟀草慢慢引導兩隻蟋蟀轉過身 ，兩隻蟋蟀終於面對面了。它們先是用觸須試探對 方，然後就對著撲了上去，牙口大開，左右交叉： 一會兒互相咬住，一會兒又分開；一會兒咬住很長 時間，還雙雙都蹬直了後腿，在盆裡翻滾；一會兒 互相頂住，支起後腿，頂得白肚皮都離了地面，合 在一起的頭部拱得高高的，好像架起一座小小的橋 …… 突然，米鬥的蟋蟀轉過身去，極力躲避著伯伯 的蟋蟀，叫也不叫了；而伯伯的蟋蟀四處出擊，越 叫越響……米鬥等黑臉叔叔剛放下隔板，就趕緊移 走了自己的蟋蟀。
媽媽邊替米鬥擦著頭上、臉上和脖子上的大汗 ，邊笑著對大家說：“我們米鬥隻有七歲!” 黑臉叔叔說：“就是，已經相當不錯了!”然後 他走到米鬥面前伸出手。米鬥一看這隻手又黑又大 ，跟爸爸的很像，就也伸出手去和叔叔的大手握在