作者曹文軒先生是中國**兒童文學作家，也具有很高的**知名度。他的作品一版再版，陪伴了一代又一代少年兒童。    《草房子》一書是曹文軒的經典作品。自出版以來，創下了極高的銷量。其人物形像豐滿，故事曲折生動，是作者*為擅長的鄉村題材。    索尼婭·達諾夫斯基為世界**插畫家，也是曹老師**欣賞的寫實派畫家。她的畫風細膩逼真，功力深厚。此次由她為《草房子》繪制插圖，可謂是強強聯合。    本書的裝幀設計考究，開本、紙張等都充分考慮了讀者的需求。相信會給讀者全新的閱讀感覺。

   《草房子》是曹文軒的經典作品。故事發生在油 麻地，以小男孩桑桑為主線，刻畫了一眾性格各異的 人物：充滿纔氣的靈秀女孩紙月；自尊而執拗的男孩 陸鶴；精明、善良又有擔當的細馬；生於富貴，在遭 遇家庭巨變後依然不失尊嚴的杜小康；命運多舛但堅 忍不撥的秦大奶奶；極力掩飾自己的過去，在兒子病 重後幡然醒悟的校長桑喬；頗具纔情，但陰差陽錯痛 失所愛的蔣一輪等。每個人的故事都獨立成篇，一氣 呵成，給讀者以極大的閱讀快感；同時以桑桑為連接 ，交織在一起，構成了一幅優美的農村生活畫卷。

第一章  禿鶴
第二章  紙月
第三章  白雀(一)
第四章  艾地
第五章  紅門(一)
第六章  細馬
第七章  白雀(二)
第八章  紅門(二)
第九章  藥寮
追隨永恆(代跋)

   禿鶴與桑桑從一年級開始，一直到六年級，都是 同班同學。
   禿鶴應該叫陸鶴，但因為他是一個十足的小禿子 ，油麻地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個 小村子，是個種了許多楓樹的小村子。每到秋後，那 楓樹一樹一樹地紅起來，紅得很耐看。但這個村子裡 ，卻有許多禿子。他們一個一個地光著頭，從那麼好 看的楓樹下走，就吸引了油麻地小學的老師們停住腳 步，在一旁靜靜地看。那些禿頂在楓樹下，微微泛著 紅光。在楓葉密集處偶爾有些空隙，那邊有人走過時 ，就會一閃一閃地亮，像沙裡的瓷片。那些把手插在 褲兜裡或雙臂交叉著放在胸前的老師們，看著看著， 就笑了起來，也不知道是什麼意思。
   禿鶴已許多次看到這種笑了。
   但在桑桑的記憶裡，禿鶴在讀三年級之前，似乎 一直不在意他的禿頭。這或許是因為他們村也不光就 他一個人是禿子，又或許是因為禿鶴還太小，想不起 來自己該在意自己是個禿子。禿鶴一直生活得很快活 。有人叫他禿鶴，他會很高興地答應的，仿佛他本來 就叫禿鶴，而不叫陸鶴。
   禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子 ，支撐起那麼一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋*無一絲 瘢痕，光滑得竟然那麼均勻。陽光下，這顆腦袋像打 了蠟一般亮，讓他的同學們無端地想起，夜裡它也會 亮的。由於禿成這樣，孩子們就會常常出神地去看， 並會在心裡生出要用手指頭蘸一點唾沫去輕輕摩挲它 一下的欲望。事實上，禿鶴的頭，是經常被人撫摸的 。後來，禿鶴發現了孩子們喜歡摸他的頭，就把自己 的頭看得珍貴了，不再由著他們想摸就摸了。如果有 人偷偷摸了他的頭，他就會立即掉過頭去判斷。見是 一個比他弱小的，他就會追過去讓那個人在後背上喫 一拳；見是一個比他有力的，他就會罵一聲。有人一 定要摸，那也可以，但得付禿鶴一點東西：要麼是一 塊糖，要麼是將橡皮或鉛筆借他用半天。桑桑用一根 斷了的格尺，就換得了兩次撫摸。那時，禿鶴將頭很 乖巧地低下來，放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸 著，禿鶴就會數道：“一回了……”桑桑覺得禿鶴的 頭很光滑，跟他在河邊摸一塊被水衝洗了無數年的鵝 卵石時的感覺差不多。
   禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨， 他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現在踫不得了 。誰踫，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。人再喊他禿鶴 ，他就不再答應了。並且，誰也不能再用東西換得一 摸。油麻地的屠夫丁四見禿鶴眼饞地看他肉案上的肉 ，就用刀切下足有兩斤重的一塊，用刀尖戳了一個洞 ，穿了一截草繩，然後高高地舉在禿鶴眼前：“讓我 摸一下你的頭，這塊肉就歸你。”說著，就要伸出油 膩的手來。禿鶴說：“你先把肉給我。”丁四說：“ 先讓我摸，然後再把肉給你。”禿鶴說：“不，先把 肉給我。”丁四等到將門口幾個正在閑聊的人招呼過 來後，就將肉給了禿鶴。禿鶴看了看那塊肉——那真 是一塊好肉！但禿鶴用力向門外一甩，將那塊肉甩到 滿是灰土的路上，然後撥腿就跑。丁四抓了殺豬刀追 出來。禿鶴跑了一陣卻不再跑了。他從地上抓起一塊 磚頭，轉過身來，咬牙切齒地面對著抓著鋒利刀子的 丁四。丁四竟不敢再向前一步，將刀子在空中揮舞了 兩下，說了一聲“小禿子”，轉身走了。
   禿鶴不再快活了。
   那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學來了。天雖下 雨，但天色並不暗。因此，在銀色的雨幕裡，禿鶴的 頭就分外亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿，就閃 在了道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了，這兩個女 孩的眼睛正在那把紅油紙傘下注視著他的頭。他從她 們身邊走了過去。當他轉過身來看她們時，他所見到 的情景是兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低 著頭往學校走去。但、他沒有走進教室，而是走到了 河邊那片竹林裡。
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