《努力一定強》是一套以反映豐富的課堂生活為主題的校園小說。它描寫以學生為本、張揚個性、愉悅心靈、輕松快樂的和諧課堂，倡導教學相長的師生關繫以及啟迪智慧的育人方式。故事講述五（4）班課堂上發生的那些事兒，新鮮、幽默、輕松、自在、快活，多姿多彩，其樂融融。一個個鮮活的形像與作者所倡導的“自由幸福的課堂”交相輝映，散發出獨特的吸引力。
蘭香著的《淳然的夢想》是其中一本。

一所神奇的軍校，見證一段成長的奇跡；幾位勇 敢的少年，譜寫一曲動人的英雄凱歌。 蘭香著的《淳然的夢想》主角淳然喜歡天馬行空 地想像，無拘無束地進行“創作”——用衛生紙在廁 所裡作畫，用毛巾做件披風扮“大俠”，用剪刀在窗 簾上剪出很多小洞，在吸頂燈的周圍畫滿圖案……他 是如何把創意用在科學幻想畫上，讓它邀遊太空的呢 ？

1 小書包大情懷
2 然然大師
3 廁所這塊實驗田
4 愛迪生轉世
5 警車追馬
6 我是放羊娃
7 我和標點有個約會
8 百變的理想
10 兩束鮮花
11 站著沒有躺著高
12 水陸空三棲汽車
13 聖誕邀請卡
14 給聖誕老人寫信
15 聖誕聚會（上）
16 聖誕聚會（下）
1 天馬行空的小娃娃
18 家中的傑作
19 脫穎而出
20 我的太空夢
蘭香老師對你說
路上蘭香
蘭香老師照片牆
蘭香對話小讀者

1 小書包大情懷 淳然出生在教育之家。爸爸是本市一家**教育 機構的董事長，長期致力於各學段課堂教學的研究， 是一位**的教育家；媽媽是一家外語幼兒園的園長 ，也是一位睿智的教育家。夫妻倆對這個在不惑之年 孕育又早產一個多月生下的寶貝兒子， 自然而然地 給予了無盡的包容和關愛。
“淳然這孩子從小就乖巧懂事，所以長這麼大， 我們沒有打過他一下。他哥哥比他大十幾歲，對他* 是視若珍寶。”**次和香香老師見面，淳然媽媽對 老師如實講。
香香老師定睛看向正在玩耍的淳然，柔順的短發 ，靈動的雙眸，還有那玩起來專注的神情，確實是個 討人喜歡的孩子。
“3歲的時候，**次帶他出國，記得那是參加 一個赴新加坡的教育考察團，他是團隊裡*小的成員 。我想這是一個鍛煉他的好機會，就給他買了一個小 行李箱。看著他拉起行李箱，一臉自信闊步向前的樣 子，我突然間有了一種無上的自豪感。”說起兒子第 一次出國的經歷，媽媽嘴角漾起一絲微笑，仿佛這情 景就發生在昨天。
“您是個智慧的媽媽，帶孩子外出旅行，雖然很 辛苦，但孩子會受益無窮。您還給一個3歲的孩子單 獨準備行李箱，讓他在小小年紀就有了自主意識，我 真是佩服您。”香香老師喜歡和同是教育者的淳然媽 媽交談，因為對孩子別樣的關注和培養，使得在濃濃 教育氛圍下成長起來的淳然身上有一種別的孩子所沒 有的氣質。這氣質裡面有對未知世界的好奇，有對陌 生人的親善，還有對未來生活的篤定。
香香老師看到淳然背的書包很大很沉，就微笑著 走到他面前，這也是她和他的**次接觸。
“同學你好!”香香老師主動和他打招呼。
“香香老師您好!我叫淳然，以後就是您的學生 了。雖然您不認識我，但我早就認識您啦!”淳然熱 情地和香香老師聊起天來，水汪汪的大眼睛盯著老師 ，眼神裡滿是崇拜。
“哦，你認識我?”淳然的話引起了香香老師的 興趣。
“當然，您猜猜看，我是怎麼認識您的?”淳然 朝老師擠擠眼睛，一臉的興致盎然。
“聽媽媽說的?”香香老師十分配合地猜起來。
“不對。”淳然笑著否定。
“那就是爸爸為你介紹的?”香香老師繼續猜。
“不對不對。”淳然繼續否定。
“不然就是讀過我寫的童話?”香香老師接著猜 。
“嗯嗯，沾上邊兒了，馬上就要猜到啦!”淳然 興奮地拍起小手。這小家伙，竟然像老師一樣一點點 地引導香香老師猜測。
“已經沾上邊兒啦?好，那我再猜猜。”香香老