1、讀者對像：9~16歲 2、**理由： ① 本套叢書包含“新課標”建議閱讀書目，覆蓋義務教育學齡段；力求培養孩子的閱讀興趣，提高孩子的閱讀品味。 ② 經典荟萃，體裁豐富：甄選古今中外名家經典，包含小說、童話、寓言、詩歌、散文、傳記等多種體裁。 ③ 插圖精美，注釋準確：正文前配有精美彩色插圖；正文中涉及的生僻字詞、歷史文化知識等均附有注釋。 ④ 尊重原著，首列《附表》：原版呈現中國現當代文學名著，在《附表》中將異於現代漢語使用方法的漢字單獨列出。 ⑤ 板塊延伸，多元拓展：在正文之外，設置“走近文學大師”“走近文學作品”“導讀”“閱讀感悟”“自我檢測題”等板塊，幫助孩子多角度理解文本、全面提升語文素養。

《假如給我三天光明/童趣文學新課標名著閱讀 》由海倫·凱勒的《我生活的故事》與散文《假如給 我三天光明》合編而成，完整、細致地講述了海倫· 凱勒真實而偉大的一生。因突如其來的失明、失聰， 海倫變得暴躁易怒，拒絕父母的關心，抨擊她所能感 覺到的一切。但這並沒有持續太久，在母親的默默關 懷與莎莉文老師的幫助下，她又重新對這個世界滿懷 希望。她開始了解到什麼是愛，什麼是光明，並逐漸 成為一個內心溫暖且朝著目標執著奮鬥的海倫。她堅 持不懈地為自己的未來奮鬥，認識了許多朋友，最終 考上心儀的大學並以優秀的成績畢業。大學畢業後， 她一直為盲人的未來奔波呼吁，投身於慈善事業，為 盲人貢獻著自己的力量。 這本書以海倫自己的視角展開，闡述了她失明、 失聰後的人生經歷。在她的描寫中，我們能夠見證到 由平凡到偉大的漫長過程。細細品味後，更能理解她 對光明的珍惜與渴求。她對人生的不懈追求也一直鼓 舞著我們前進。

海倫·凱勒（1880—1968），一生隻有19個月光明與聲音，在老師們的幫助下，在朋友的成全中，海倫克服了常人無法想像的困難，完成了哈佛大學的學業。她致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。代表作有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。

走近文學大師
走近文學作品
假如給我三天光明
上部 我生活的故事
第一章 你好，世界！
第二章 童年趣事
第三章 治療之旅
第四章 當光明照進黑暗
第五章 感恩大自然
第六章 愛究竟是什麼
第七章 體味生命的美好
第八章 會唱歌的聖誕禮物
第九章 好心之城
第十章 與大海親密接觸
第十一章 山問探險
第十二章 冰雪世界
第十三章 學會說話
第十四章 《霜主》事件
第十五章 世界博覽會之旅
第十六章 求學
第十七章 在紐約聾人學校
第十八章 我要上哈佛
第十九章 退學與考驗
第二十章 大學初體驗
第二十一章 文學樂園
第二十二章 多彩生活
第二十三章 道不盡的友誼
第二十四章 跟大學說再見
第二十五章 畢業後的田園生活
第二十六章 遇見馬克·吐溫
第二十七章 為盲人尋找光明
第二十八章 公開演講
第二十九章 懷念貝爾博士
第三十章 生活的低谷
第三十一章 拍攝電影
第三十二章 雜耍劇團的生涯
第三十三章 慈母離世
第三十四章 彙聚點滴愛心
第三十五章 走出黑暗
第三十六章 上天的厚禮
下部 假如給我三天光明
**天
第二天
第三天