古往今來，無數的中華兒童從《三字經》開始他們的求學生涯，從中汲取了中國傳統文化的精髓。《三字經》就是這麼重要的一部啟蒙經典，對中國人來講有不可替代的意義。

人生來就是善良的嗎？孩子小的時候不好好學習 會怎樣呢？歷史上的朝代是如何更迭的？在《錢文忠 講三字經》中，錢文忠教授用通俗易懂的語言，以講 故事的方式全面闡釋了《三字經》的精髓，讓孩子在 讀故事的同時習得良好的道德和行為規範，了解中國 優秀的傳統文化和悠久的歷史。

錢文忠，學者，師從我國文學家、語言學家季羨林先生。現任復旦大學歷史學繫教授，中國文化書院導師，季羨林研究所副所長，北京大學《儒藏》精華編纂委員會委員。近年在《百家講壇》欄目主講《玄奘西遊記》《三字經》《弟子規》等節目，深受廣大觀眾歡迎。

**講 人之初，性本善，性相近，習相遠
第二講 昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼
第三講 子不學，非所宜，幼不學，老何為
第四講 香九齡，能溫席，孝於親，所當執
第五講 一而十，十而百，百而千，千而萬
第六講 曰春愛，曰秋鼕，此四時，運不窮
第七講 曰仁義，禮智信，此五常，不容紊
第八講 父子思，夫婦從，兄則友，弟則恭
第九講 《論語》者，二十篇，群弟子，記善言
第十講 《孝經》通，四書熟，如六經，始可讀
第十一講 大小戴，注《禮記》，述聖言，禮樂備
第十二講 經既明，方讀子，撮其要，記其事
第十三講 自羲農，至黃帝，號三皇，居上世
第十四講 夏有禹，商有湯，周文武，稱三王
第十五講 周轍東，王綱墜，逞干戈，尚遊說
第十六講 高祖興，漢業建，至孝平，王莽篡
第十七講 北元魏，分東西，宇文周，與高齊
第十八講 梁唐晉，及漢周，稱五代，皆有由
第十九講 至元興，金緒歇，有宋世，一同滅
第二十講 廿二史，全在茲，載治亂，知興衰
第二十一講 苦伸尼，師項橐，古聖賢，尚勤學
第二十二講 頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦
第二十三講 蘇老泉，二十七，始發慣，讀書篇
第二十四講 唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字
附 《三字經》全文