安武林著的《我是米拉兒》是一部以友情為主題的小說集，這些友情就像發生在我們的身邊，或者在我們的身上體驗過。所以，我們如痴如醉地喜歡和關注發生在他們身上的故事。我們為他們的和睦而高興，為他們的矛盾而焦急，為他們的苦惱而苦惱，為他們的勇敢而勇敢。我們與其說是在關注他們，不如說是重溫我們身上久違的深藏的記憶。何以有這樣巨大的力量？是因為作家描寫的深刻，這種深刻達到了我們情感的共鳴。

青鳥快快飛
你有權沉默
鑰匙
我是米拉兒
在鄉下
夏日的海灘
月兒上林梢
大山裡的孩子
昨夜星辰
懷念一個人
深夜吉他聲
一燈如豆
玻璃心
哦，仙女湖
風鈴
男孩不怕羞

青鳥快快飛 引子 青鳥是一種像征幸福吉祥快樂的鳥兒，把友誼比 作它是再合適不過的。請精心呵護你手中的青鳥，不 要讓它受傷，讓它快快地飛。
一 米蘭和小菲在僻靜的樓梯口的拐角處不期而遇。
兩個人先是一愣，隨後各自把臉別向了一邊。
“呸！” 米蘭憤怒、厭惡地唾了一口。
“呸！” 小菲被迫無奈、微弱地反彈了一下。
米蘭和小菲都是女孩子，她們很矜持、高傲地用 這種形式表達了自己內心的感受。
她們隱忍、克制了很久，**算是由暗轉明，把 針鋒相對的關繫公開化了。米蘭和小菲原本是一對形 影不離、如同姐妹一般的好朋友。她們從來沒有想過 ，也無法想像友誼終於畫上了句號。盡管她們在這一 段時間內盡量寬容對方，努力檢點自己的不足，但效 果與願望背道而馳。
這一幕，被“順風耳”劉明盡收眼底。他本想下 樓，但又改變了主意。劉明一陣風似的闖進教室，推 開教室的門就拍響巴掌：“各位，各位，停一停。我 報告大家一個好消息。‘薛寶釵’與‘林黛玉’反目 了。”班長王全不悅地說：“劉明，背後說人家的閑 話是不道德的行為。” 劉明故意調侃：“嗬嗬嗬，給人起綽號也是不道 德的行為，對不？哥們兒，別假正經了。米蘭和小菲 的綽號已是家喻戶曉，人人皆知，沒有必要遮遮掩掩 的。再說，這綽號恰如其分哪。” 王全說：“你在捕風捉影，要不就是道聽途說， 對不？” 劉明一驚一乍地說：“****手材料。剛纔， 我在樓梯拐角處看得、聽得清清楚楚。” 所有的眼睛熠熠放光。
所有的耳朵豎起傾聽。
米蘭和小菲的友誼，是令人嫉妒的。從這個意義 上說，大家對兩人反目的細節自然表現出異乎尋常的 “熱情和關心”。
劉明虛張聲勢地說：“好家伙，米蘭的一口唾沫 差點兒掛在小菲的耳朵上，要不是恰好有一陣小風失 去準頭的話。小菲也不甘示弱，還擊了一口，真*， 落在米蘭的鼻尖上了。兩人火冒三丈，嘿，眼發綠光 。若不是我及時勸解，那纔有好戲看呢。” 米蘭和小菲為什麼不一塊兒回家了，兩個人為何 不探討和交流文學創作了，近期她們不苟言笑，米蘭 的眉毛愁腸百結，小菲的苦笑憂心忡忡，等等，任何 一個微小的細節都是二人反目的確鑿證據。劉明的一 番演說繪聲繪色，終於使大家心悅誠服地相信米蘭和 小菲的反目已確定無疑。
王全搖了搖頭：“真不可思議。” 王全走出教室，他想把米蘭和小菲的事告訴班主 任，在班主任的辦公室門前，王全又猶疑了。他覺得 此舉不妥，萬一劉明言過其實了呢？即便如此，難保 不會引火燒身。如果米蘭和小菲對他同仇敵愾，那又 如何是好？ 王全縮回了身子。
“薛寶釵”是米蘭的綽號。
“林黛玉”是小菲的綽號。
米蘭直爽，坦率，活潑；小菲靦腆，文靜，秀氣 。兩個人的性格反差很大，屬於互補的類型。兩人的 友誼發展到親密無間的程度，一需要基礎，二需要過 程。米蘭和小菲是鄰居；米蘭的爸爸和小菲的爸爸是 同事；她們兩家大人來往頻繁，相處融洽，這無疑對 她們兩人的友誼是個極大的促進。人們都說女孩子的 友誼具有透明度，露珠一樣，晶瑩清澈，但缺乏深度 ，沒有牢固的基礎。米蘭和小菲會以兩人的實際行動 來反駁這一謬論。那一次，班裡舉行女孩子之間有無 真正的友誼大辯論，米蘭和小菲是一方，王全和劉明 是一方。她們堅決認為有，王全和劉明不遺餘力地反 駁。*後的結果是米蘭和小菲大獲全勝，王全和劉明 灰溜溜地逃下臺來。
米蘭心裡很明白，她是*受惠的一方。米蘭私下 裡十分欽佩小菲，小菲可以彌補她美中不足的地方， 使她*顯得**無缺。然而出於種種原因，當然*主 要的是面子和虛榮心之故，米蘭從未向小菲承認過。
比如說米蘭寫好一篇文章後，總是漫不經心或者興高 采烈地對小菲說：“小菲，我剛寫了一篇文章，你幫 我看看好嗎？”弦外之音就是讓小菲改一改。小菲毫 不推辭，誠心誠意地幫米蘭修改，寥寥數筆，哪怕做 幾處微小的改動，便使整篇文章活靈活現，大有畫龍 點睛的魔力。米蘭矜持地說：“小菲，經你一改，果 然出色多了。”小菲羞澀地說：“你的整個布局、結 構、文筆、內容都好啊。”如果說米蘭在利用小菲就 大錯特錯了，她在其他方面也在毫無保留地幫助小菲 。
她們和諧相處，反過來又強化了兩家大人的交情 。大人對她們和她們對大人，都有一種美好的願望和 期待，那就是不允許這優美的小夜曲出現不和諧的噪 音和雜音。無論誰破壞了這種友好的關繫，都應當受 到教育和指責。*好的方式當然是自責了，盡快彌補 自己的過失。米蘭和小菲在自責中度過了很多日子， 然而自責於事無補。她們不能心平氣和地對待自己， 都把哀怨的、不滿的視線投向了對方。結果不言而喻 ，隻能積澱越來越深的痛苦和憤怒。P1-5