徐雪清著的《綠眼圈/少年成長繫列》是一本兒童文學類長篇小說。主人公孟安晨是個古靈精怪的、叛逆的男孩，經常搞出一些惡作劇，也經常冒險。但他本性純真、善良，喜歡交朋友。本書通過鮮活的人物與生動的故事，既可以引起同齡讀者的共鳴，又讓家有少年的父母們*加了解孩子的所思所想，做孩子的朋友。

引子
樓頂上長出了腦袋
花樣知多少
綠眼圈
首映成功
好戲開場
好戲連臺
孟小綠
圈外人士
娛樂圈裡的開心事
實力女一號顏小顏
顏小顏纔是真導演
正能量
成功轉型
尾聲

樓頂上長出了腦袋 12月28日這**，天氣格外好。
前幾天一直陰沉沉的，將雪未雪的樣子，這是浙 江西部地區鼕季裡常見的凜冽天氣。誰都以為，這個 元旦會在初雪中度過。可是這天早晨九點鐘，陽光卻 出乎意料地從白晃晃的天幕上垂下來。
當那白光從天上垂到地面時，便以極其慷慨的姿 態，將鼕季裡的冷寂、清高、干硬、蕭瑟和凌厲通通 趕走了！ 學校操場上的小學生們，午飯後就流連在鼕陽下 了。半個小時後，學生們被午間默讀的鈴聲催回教室 裡，但他們的心卻還在花壇前，想念著那一叢月季， 猜想著那月季的花蕊裡躺著的那隻小蟲是不是還在愜 意地睡覺。那一層層交錯搭疊的花瓣會不會被小蟲咬 出一個小孔洞來。
哦！沒有辦法！月季花的使命是隻管開放，哪管 你擔心不擔心：小蟲的任務就是盡情享受陽光與花香 ，哪管你操心不操心；學生的本分就是聽從鈴聲的召 喚，哪會有誰來對你說要不要再玩一會兒(雖然你巴 不得這樣的鼕日午後，*好能在室外待到放學)。
不過…… 中午十二點多的時候，有一個黑黑的、圓圓的腦 袋，從四層樓頂層的平臺邊伸了出來，這*不是大自 然的使命，也*不是小學校裡的哪條規定。
那是個孩子的腦袋！ 從無遮無攔的頂樓的邊沿伸了出來！ 那是孟安晨的腦袋。
他是怎樣上樓頂的？ 他是怎樣走到頂層的邊沿的？ 他又為什麼要把腦袋擱在那兒？ 他是不是神經出了問題或是為了引起大家的注意 ？ 教學樓頂的空蕩與天空的纖雲不染，像是一對相 親相愛的兄弟，構成一幅大寫意的鼕景圖，孟安晨那 圓圓的腦袋，就像是鼕景圖上著力渲染的一個點綴， 顯得分外黑，分外亮，分外奪目。
這棟教學樓像個文靜的女學生，頭戴方帽子，四 樓的欄杆是她綠色的圍巾，三樓的欄杆是她淡綠色的 腰帶，而二樓的欄杆卻成了她襪褲膝蓋上*清雅的點 綴，整個體態透著一種叫人喜歡的秀氣。
這樣的樓房共有兩棟，隔著小花壇默默相對，朝 南的欄杆與朝北的欄杆靜靜相望。
晴朗的天氣裡，陽光會俏皮地從欄杆的縫隙裡探 進來，在走廊的地面上畫出長長的、金黃色的平行四 邊形，久久不散，叫學生們心生向往，因而把課都聽 得“支離破碎”了。
細雨飄飄的日子，這裡又是另一番景致。
那雨絲，像神仙手裡的線，一撒就是一大把，一 不小心就撒斜了方向，濕潤了淡綠色的欄杆外壁，從 這邊教學樓看對面的樓，細雨浸染下*顯得書生氣十 足了。它像古代的書生，佩上了綠色的圍巾和淡綠色 的腰帶，溫文爾雅，透著厚重的文化氣息。
雨絲無聲無息地潤濕了地面，涼了門窗，孩子們 在廊柱上用手掌心測試天的溫度，也順便丈量一下雨 天的心情。
為了上頂樓，孟安晨等了好些年了。
細細回憶，他在一年級入校的那天就發現了頂樓 。*初吸引他的，是那些鑲嵌在欄杆上的細碎的綠石 子。
像三條錦帶似的欄杆上的綠石子吸引了七歲的孟 安晨。
他還記得一年級報到那天，是個大晴天，夏天的 尾巴撞上了秋天的頭，太陽很大，天氣還很熱。
那朝南的走廊欄杆上，有幾顆像玻璃的石子，反 射著金色的陽光，光影在廣玉蘭樹的樹葉上跳動，投 射在朝北的走廊欄杆上，隱隱地像水的波紋在漾動。
孟安晨的目光被光影吸引到了頂樓。他仰著頭， 開始想像那看不見的平臺上會是什麼樣。
那上面會有鳥在啄天上掉下來的東西嗎？會鋪著 像地上一樣的草和落葉嗎？會有花壇和水池嗎？會有 騎著掃帚飛來的女巫嗎？會有螞蟻和蛐蛐嗎？會有泥 土嗎？會曬著蘿卜干兒嗎？ 他曾經到鄉下姨奶奶家去過，見到她家門前有一 塊很大很平的曬臺。曬臺上，常常會曬些蘿卜干兒、 番藷干兒、花生、玉米、芥菜等。他想樓頂的平臺應 該與鄉下人家的曬臺差不多。
七歲的孟安晨趁媽媽去給他報到注冊、與老師談 話的當兒，一個人爬到了四樓。卻發現樓梯通向頂樓 的地方，有個方形的缺口，而那個缺口被一塊石板蓋 著。
他隻好下樓來。
此後兩三年，有許多次，他往樓梯上走。“要是 在這兒讀六年小學卻沒有把每一個角落都搞清楚，我 可能會遺憾得垮掉。”他對江小田說過這樣的話。可 惜，那個缺口仿佛一直就是蓋著的，並且會永遠地蓋 下去。“你可能真的要垮掉了，因為這個願望可能真 的不能實現了！”連江小田都忍不住同情起他來了。
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