| | | 學會正面思維/智慧書坊 | 該商品所屬分類:少兒 -> 中國兒童文學 | 【市場價】 | 73-107元 | 【優惠價】 | 46-67元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787543789531 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:延邊教育
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ISBN:9787543789531
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作者:崔鐘雷
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頁數:118
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出版日期:2010-10-01
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印刷日期:2010-10-01
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包裝:平裝
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開本:32開
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版次:1
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印次:1
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字數:90千字
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“人的智慧就是快樂的源泉”,擁有了智慧,你會體會到一段與眾不同的快樂人生歷程。當造物主擁有了智慧,纔創造了美妙神奇的世界,當人類擁有了智慧,纔有開啟現代文明進程的可能,當你擁有了智慧,纔會在人生之路上不斷取得成功!也許前路挫折不斷,也許總有低谷陰影,但是請感受這些蘊意深刻的智慧故事吧,總會有一些感悟能觸動你的心靈! 本書為“智慧書坊”叢書之《學會正面思維》,書中精心甄選了大量智慧故事。願智慧成為你人生路上一位永恆的朋友,伴你走過漫漫的生命歷程!
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正確的思維會使人享受正確而快樂的人生,生話的真意在於以積極超然
的心態去面對一切,有時換個思路,轉變一下觀念,生活就會重新綻放華彩
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尊重簡單 夢想瓶子 畫楊桃 *招,往往很簡單 漁夫的經驗 暗示的力量 在田園裡細品人生 “頭羊”的啟示 活下來的是傻子 不做金錢的奴隸 我是蝸牛向上爬 學會在心底找路 成功可以預料 給你的腳下多墊些磚頭 態度決定人生 簡單 流血不一定都是傷害 呵護孩子的夢 **個膠皮球拍的故事 尊重簡單 四種備份 尋找勇敢的朋友 另起一行 章魚的故事 別追不累的羚羊 草發娃娃 一個孩子告訴我們的 別傷害了金子般的心 免費的陽光 另起一行 拉網的時候 小小的思想卡 因小失大 動腦的結果 *成功的生意 原則 從芒刺中尋找靈感 隻要你想 騙局 每天你有兩種選擇 不留餘地的狼 隻要你想 *笨的事都是誰做的 仰視的理由 別把自己裝進去 “傻”到極處是精明 老師的懺悔 心靈的漏洞 沒有贏 修來的機遇 緩杖的秘密
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夢想瓶子
◆雨前龍井
在生日的時候,好朋友從加拿大寄了一個“夢想瓶子”給我。撇開那些
裝飾,這瓶子活像流落荒島時拋進海中的求救瓶,裡面放著一張白紙,瓶外
則寫著“Dreamcatcher”,還附帶著說明書:“把夢想寫到裡面的紙上,看
著它成真!”
“一個人一個願望。”別傻了,願望這東西,十個八個也不嫌多。我不
是吹噓,童年時,我就曾為如果有**神仙許我三個願望時,該如何敲詐多
點願望而做過周全計劃。現在當然也得善用資源,能寫多少就寫多少。何況
說明書上沒寫有效數目。 那張紙好小,隻有兩寸見方,以我的字,大概隻可以寫4個。 願望果然金貴。 世界和平?這夢想太大了。這麼小的紙能承受得起嗎?而且,我本來就
不相信和平這回事。隻要有人的地方,就會有競爭,就會有鮮血。殺戮,不
多不少也是人的本能。在人類世界中,和平,真是夢想——在夢裡想想就好
了。 經濟復蘇?送了一句“嘩”給自己。就算我把這願望寫下,寄到市長辦
公室,本來就做不了什麼的市長先生,相信也不會為小女子做些什麼。小女
子的大願望,寫進小瓶子裡,怕會逼爆玻璃。小女子*適合的,大概還是小
願望。與男朋友天長地久。隻怕自己選錯人。從初戀已學會不為愛情做任何
承諾,何況“天長地久”這名副其實的終身大事?
工作順利?身體健康?橫財就手?好一串新年賀詞。年復一年,說來說
去,總覺得這些詞應驗度不夠高。工作每年總會遇上大大小小的挫折,身體
又總會出不下三四次的大小毛病。正如考試當然要選*有把握的題目,這些
沒把握的願望,寫還是不寫?
貪心如我,唯有狠心地寫——寫封電郵去埋怨寄瓶子的朋友,怨她給我
願望太少。朋友沒好氣,隻說:“下次寄個缸給你,可好?要那麼多願望,
有什麼用?”
突然一驚。是啊,自己仔細想想,要這麼多願望,真的有什麼用?追源
溯流,為什麼要世界和平、經濟復蘇、百年好合、工作順利、身體健康……
通通都是為了讓自己活的容易,活的快樂而已。 無論多大的願望,*終的目的,原來就是這麼簡單。 你可像我一樣,在生活中苦苦掙扎,怨這怨那,到頭來,競忘記了掙扎
的意義?
給你一個“夢想瓶子”,你會寫什麼?
我呢,就用鬥大的字寫上“快樂”,放進瓶子裡,封口。 感悟
每個人都有著各種各樣的夢想,或遠大,或卑微,一一回想,如同一個
萬花筒。看著讓人眼花繚亂,很多時候,我們迷失在其中。但是,我們可曾
想過,無論怎樣的夢想都隻有一個目的,就是快樂——近在身邊。 畫楊桃
◆維祖
念小學四年級的時候,我得了一場大病,在家休養半年。父親為了慰我
寂寥,教我讀唐詩、下圍棋,還教我學畫畫。他是嶺南畫派祖師爺高劍父、
高奇峰的弟子。嶺南畫派是吸收西洋畫技法的,因此我學畫自然要從素描人
手,畫雞蛋、茶杯、水壺、香蕉……父親對我要求很嚴,要我認真忠實於素
描對像,一絲不苟。從輪廓到光線的明暗,都要盡量準確。“你看見那是怎
樣的,就得把它畫成怎樣,不要想當然,畫歪了它的模樣。”他老是這樣叮
囑我。 休養完了,回校復課,升上了五年級。有一次上圖畫課,老師把帶來的
兩個楊桃平擺在講臺上,要我們對著寫生。 教室是按學生的高矮編排座位的。在班裡我是較矮的幾個當中的一個,
座位編在前排靠邊的地方。講臺上那兩個楊桃的一端正對著我。從我所處的
角度看去,那五稜楊桃的輪廓就根本不像楊桃,而是五個角的什麼東西了。 唉,要是能給我換一個座位,讓我從別的角度去畫就好啦!可是我隻能
坐在編定的座位上。忠實於自己的眼睛和物體的狀貌,把自己的所見如實地
畫出來,別人會相信那是楊桃嗎?我要不要按自己想像中的楊桃模樣去畫呢
?
不!父親的叮囑還在起作用:
“你看見是怎樣的,就把它畫成怎樣的,不要畫歪了它的模樣。”
到頭來,我還是老老實實地照畫了。畫得很忠實,很認真,而且還相當
準確。當我把自己的這幅習作交出去的時候,有幾個同學看了,都哈哈大笑
:
“瞧,他畫出個什麼來了?”
“嘻嘻,楊桃是這個樣子的?”
“倒不如說是五角星吧!”
“哈哈,畫楊桃畫成了五角星……”
老師把我的習作要過去看了看,又走到我的座位坐下來,審視了一下講
臺上的楊桃,然後走到課室中央,高舉起我的習作向同學們發問:
“這幅寫生,大家說畫得像不像?”
“不像!”同學們齊聲回答。 “它像什麼?”老師又問。 “像五角星!”幾個同學應道,同時發出了嘻嘻哈哈的笑聲。 老師的神情變得有點兒嚴肅,半晌,再問道:“畫楊桃畫成‘五角星’
,好笑嗎?”
同學們摸不透老師發問的意思,大都不敢回答,唯有剛纔笑得*響的那
幾個不知好歹,齊聲答道:
“好笑!”
老師於是下令:“說‘好笑’的同學,請離開座位,站到前面來!”
剛纔還嘻嘻哈哈的幾個同學不知道將要發生什麼事,面面相覷,遲遲疑
疑地站起來走到講臺前一字排開。 這時,老師走到我身旁,要我讓開座位,然後對那幾個同學說:
“來,你們排好隊,走過來,輪流坐到這位置上。”
他們隻好聽從命令。 “好啦,現在你看看那楊桃,像你平時想像中的那個楊桃嗎?”老師對
頭一個坐到我座位上的同學問道。 “不……像。?
“那麼,像什麼呢?”
“像……五、五角星。”
“好,你站起來。下一個……”
老師讓這幾個同學回到自己的座位之後,隨即和顏悅色地對全班同學說
:
“說起楊桃,大家都會想到楊桃的形狀:接近橢圓,肩部肥大,底部略
為尖削,有五稜。但是從不同的角度看去,楊桃就不一定是人們心目中的那
個模樣了,有時候,它看起來就真的像五角星。因此,當我們看見別人把楊
桃畫成五角星的時候不要忙著發笑,要看看人家是處在哪個位置,從什麼角
度對著那楊桃的。我們應該忠實於自己的眼睛。當你從自己所處的角度看去
,楊桃不像楊桃而隻像五角星,你也應該大膽地把它畫成‘五角星’,不要
唯恐別人說它不像楊桃,而故意把它畫成將會取得別人認可的那個樣子……
”
老師的教誨使我一生受用。這道理自然不僅在於畫畫。 感悟
大自然的神奇正在於它的變化莫測,在不同的時間和角度,其呈現在我
們眼前的樣子也不盡相同。因此,我們應該堅信自己的眼睛所看到的,既不
隨波逐流,也不因別人的否定而改變自己的觀點。 P8-12
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