《去年的樹》輯錄了日本**童話大師新美南吉的四十餘篇**作品，小故事普遍敘事簡練生動，格調清新明快，充滿了孩童的天真和對未知世界的好奇，引導孩子們發散想像力，學會自己獨立思考，並在故事中找到關於成長的各種問題和答案。教會孩子們珍惜友情信守承諾，感悟親情學會愛爸爸媽媽，還有善待小動物用愛心呵護它們，讓孩子的心靈灑滿愛的陽光。蘊含的哲理較為深刻，幫助孩子們樹立正確的道德觀、價值觀，明辨是非對錯，令孩子在閱讀過程中形成良好的成長導向，讓善良、正直、誠實、樂於助人的美好品德為孩子今後的人生奠基。

《去年的樹》精選了新美南吉所創作的幾十篇最 著名的童話故事。譯文流暢優美，充滿童真童趣，最 大限度地呈現作品原貌。新美南吉或許是最懂孩子們 心情的作家，看他筆下追著紅氣球的白蝴蝶、望著天 空發獃的蝸牛、天真可愛的小狐狸、珍惜友情信守諾 言的小鳥……那是一個雖偶有遺憾和憂傷，卻始終溫 暖美好的世界。他那清淺溫婉的文字，處處體現著善 良博大的人道情懷，就像陽光映照下的明亮的小溪流 ，在緩緩流動。

誰的影子
鄉村的春天，山裡的春天
去年的樹
蝸牛
隻要一吹響黃鶯竹笛
一束火苗
跟在後面的蝴蝶
樹的節日
變成了木屐
小和尚念經
蝸牛的悲哀
兩隻青蛙
螃蟹的生意
紅蠟燭
小牛犢
一年級的小同學和水鳥
流星
糖球
媽媽們
鵝的生日
盜賊和小羊羔
小熊
國王與鞋匠
喜歡孩子的神仙
狐狸被派去買東西
影子
猴子和武士
腿
兔子
轎夫
一支簪子
舊馬車
駱駝
美智子
喇叭
櫻花
老師的孩子
一塊銅幣
蝸牛兒歌
竹筍
撿來的軍號
馬棚邊上的油菜花
變變變
小狐狸買手套
巨人的故事
錘子
一張明信片

兩隻青蛙 在田野的正中央，一隻綠青蛙和一隻黃青蛙偶然 相遇了。
綠青蛙說：“哎呀，你是黃色的呀！黃色多髒啊 ！” 黃青蛙說：“你是綠色的呀！你以為你自己很美 嗎？” 這樣你一句我一句地說下去，當然沒有好結果了 。兩隻青蛙終於打起架來。
綠青蛙一下子跳到了黃青蛙的背上。這隻青蛙特 別會跳。
黃青蛙用後腳蹬沙子，對方隻好不停地撢掉眼珠 上的沙子。
就在這時，一股寒風刮了過來。
兩隻青蛙這纔想到，鼕天就要到了，青蛙們該鑽 進土裡過鼕了。
“等春天到了，咱們再接著打吧。” 綠青蛙說完，鑽進了土裡。
“你可不要忘了你說的話喲！” 黃青蛙也鑽了進去。
寒冷的鼕天到了，青蛙們鑽進了土裡。北風呼嘯 ，地面上結了一層冰。
春天來了。
睡在土裡的青蛙們，覺得蓋在背上的土變得暖和 了。
*先醒來的，是綠青蛙。它從土裡鑽了出來，其 他青蛙還沒有出來呢。
於是，它對著土裡喊：“喂，起來了！已經是春 天了。” 聽到喊聲，黃青蛙也從土裡鑽了出來。
“哎呀，春天到了！” 綠青蛙說：“你忘了去年的那一架嗎？” 黃青蛙說：“等等，等我把身上的土洗掉了再說 。” 兩隻青蛙跳到水塘邊，想洗去身上的泥土。
滿塘都是汽水般清新的泉水。兩隻青蛙撲通撲通 地跳了進去。
洗掉身上的土之後，綠青蛙眨巴著眼睛說：“哎 呀，你的黃色好漂亮！” 黃青蛙也說：“這麼一看，你的綠色也相當不錯 啊！” 於是，兩隻青蛙互相說：“咱們和好吧。” 原來，無論人也好，青蛙也好，好好地睡上一覺 ，心情都會好起來的啊。
螃蟹的生意 螃蟹想來想去，*後還是決定開一家理發店。其 實，螃蟹能夠想到這一點，已經很不容易了。
不過，螃蟹想：理發店的生意怎麼這麼冷清呢？ 為什麼這麼說呢？因為一位顧客也沒來。
於是，螃蟹理發師便拿著剪刀，來到了海邊。
章魚正在那裡睡午覺。 。
“喂，章魚小弟。”螃蟹叫道。
章魚睜開眼睛，說：“什麼事？” “我是理發的，你要不要理發？” “你好好看看吧，我頭上有毛嗎？” 螃蟹仔細看了看章魚的頭，果然一根頭發也沒有 ，光禿禿的。就算螃蟹理發的手藝再高，面對一個沒 有頭發的光頭，也是有勁兒沒處使啊。
於是，螃蟹又跑到了山裡。狸貓正在山裡睡午覺 。
“喂，狸貓大哥。” 狸貓醒來說：“什麼事？” “我是理發的，你要不要理發？” 狸貓是一種喜歡惡作劇的動物，於是，就想出了 一個餿主意。
“好啊，就請你理一個吧。不過，你得答應我一 件事，就是給我理完之後，你還得幫我爸爸也剪個頭 。” “好的，這很容易。” 終於到了螃蟹大顯身手的時候了。
咔嚓，咔嚓，咔嚓。
螃蟹是個小個子，狸貓比它大多了，加上狸貓渾 身上下都是毛，所以剪得很慢。螃蟹嘴裡吐著泡泡， 拼命地剪，足足用了三天的時間，纔終於完成任務。
“說好了的，給我爸爸也剪個頭！” “你爸爸有多高啊？” “有那座山那麼高吧。” 螃蟹不知所措了。它想，如果那麼高大的話，光 靠自己一個是不行的。
於是，螃蟹就讓自己的孩子們也都做了理發師。
豈止兒子啊，連孫子和曾孫們，以及未出生的小螃蟹 ，都成了理發師。
不信你看，哪怕是我們在路邊見到的小螃蟹，也 都帶著一把剪刀呢。
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