“中國兒童文學名家讀本”是一套由**兒童文學研究專家方衛平教授策劃的一套向中國兒童文學名家致敬的書繫，這十位兒童文學名家是中國現代文學***早的一批探路者和奠基者，尤其是葉聖陶、冰心、嚴文井先生，葉聖陶先生的童話、冰心的兒童詩、嚴文井的寓言都堪稱經典中的經典，影響了一代又一代的孩子。張天翼著方衛平主編的《做夢的孩子(張天翼作品)》為張天翼卷。

“中國兒童文學名家讀本”收錄了葉聖陶、冰心 、陳伯吹、張天翼等中國現當代文學名家的經典作品 ，由浙江大學兒童文化研究院院長方衛平教授為廣大 少年兒童精心遴選的一套精品讀本，導讀精彩，插圖 精美。《做夢的孩子(張天翼作品)》選錄了張天翼先 生的兒童文學作品，包括童話、詩歌和小說。

序
做夢的孩子
寶葫蘆的秘密(節選)
初遇寶葫蘆
都是寶葫蘆惹的禍
園藝“隊長”
考試風波
幸福的味道
大林和小林(節選)
國王的法律
大宴會
皇家小學校
富翁島
動物哲學家
金鴨帝國(節選)
山兔之書
野牛
豬
狐
長成一棵蔥
不動腦筋的故事
羅文應的故事
禿禿大王(節選)
兩封信

初遇寶葫蘆① 我來給你們講個故事。可是我先得介紹介紹我自 己：我姓王，叫王葆。我要講的，正是我自己的一件 事情，是我和寶葫蘆的故事。
你們也許要問： “什麼？寶葫蘆？就是傳說故事裡的那種寶葫蘆 嗎？” 不錯，正是那種寶葫蘆。
可是我要聲明：我並不是什麼神仙，也不是什麼 妖怪。我和你們一樣，是一個平平常常的普通人。我 是一個少先隊員，我也和你們一樣，很愛聽故事。
至於寶葫蘆的故事，那我從小就知道了。那是我 奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什麼，她就得給 講個故事。這是我們的規矩。
“乖小葆，來，奶奶給你洗個腳。”奶奶總是一 面攆我，一面招手。
“我不干，我怕燙。”我總是一面溜開，一面擺 手。
“不燙啊。冷了好一會了。” “那，我怕冷。” 奶奶攆上了我，說洗腳水剛好不燙也不冷，非洗 不可。
這我隻好讓步。不過我有一個條件： “你愛洗就讓你洗。你可得講個故事。” 就這麼著，奶奶講了個寶葫蘆的故事。
“好小葆，別動！”奶奶剛給我洗了腳，忽然又 提出一個新的要求來，“讓我給你剪一剪……” 什麼！剪腳趾甲呀？那不行！我光著腳丫，下地 就跑。可是胳膊給奶奶拽住了，沒有辦法。
不過我得提出我的條件： “那，非得講故事不行。” 於是奶奶又講了一個寶葫蘆的故事。
我就這麼著，從很小的時候起，聽奶奶講故事， 一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講 的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆。下 次講的是李四出去遠足旅行，一遊遊到了龍宮，得到 了一個寶葫蘆。王五呢，他因為是一個好孩子，肯讓 奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至於趙六 得的一個寶葫蘆，那是掘地掘來的。
不管張三也好、李四也好，一得到了這個寶葫蘆 ，可就幸福極了，要什麼有什麼。張三想，“我要喫 水蜜桃”，立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一隻大 花狗，馬上就冒出了那麼一隻——衝著他搖尾巴，舔 他的手。
後來呢？後來不用說，他們全都過了好日子。
我聽了這些故事，常常就聯繫到自己： “我要是有了一個寶葫蘆，我該怎麼辦？我該要 些什麼？” 一直到我長大了，有時候還想起它來。我有幾次 對著算術題發愣，不知道要怎麼樣列式子，就由“8 ”字想到了寶葫蘆，假如我有這麼一個—— “那可就省心了。” 我和同學們比賽種向日葵，我家裡的那幾棵長得 又瘦又長，上面頂著一個“小腦袋”，可憐巴巴的樣 兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝： “那，我得要一棵*好*好的向日葵，長得再棒 也沒有的向日葵。” 可是那隻不過是幻想罷了。
可是我總還是要想到它。那**我和科學小組的 同學鬧翻了，我又想到了它。
“要是我有那麼一個葫蘆，那……” 嗯，還是從頭說起吧。
那天是星期日。我九點鐘一喫了飯，就往學校奔 ，因為我們科學小組要做一個電磁起重機，十點鐘開 始。
可是那天真憋氣：同學們淨跟我吵嘴。例如，我 跟姚俊下的那盤像棋吧，明明是我的占優勢，我把姚 俊的一個“車”都喫掉了。可忽然不知道怎麼一來， 姚俊的“馬”拐了過來，“叭”將我一軍。我的老“ 帥”正想要坐出來避一避鋒，這纔發現對面有一隻“ *”，隔著一個“*架子”蹲在那裡。我問姚俊： “你那個‘*’怎麼擺在這兒？” “早就在這兒了。” “什麼！早就在這兒了？怎麼我不知道？”P10 －12