《中國兒童文學大師典藏品讀書繫（高年級夏季卷）》精選了葛翠琳、任大霖、張天翼、葉聖陶和英娃這五位中國兒童文學名家的代表作品。采用文字閱讀模式。內容中除了文章正文，還開發了“排除障礙”、“我的字詞收獲”欄目和“閱讀反饋卡”等內容。
本書適讀於大多數少兒、對兒童文學感興趣的人群、愛好唯美及小品文的人群，但以小學生為主要消費人群。

《中國兒童文學大師典藏品讀書繫（高年級夏季 卷）》囊括了當今中國文壇的眾多兒童文學名家的精 品力作，包括葛翠琳的《學會獨處》、任大霖的《渡 口》、張天翼的《大林和小林（下）》、葉聖陶的《 稻草人》、英娃的《藍鯨斯巴達克》。充分展現了中 國兒童文學創作的成 就，為廣大少年兒童讀者提供了 一本可信賴、極具閱 讀價值的兒童文學讀本。

葛翠琳
學會獨處

任大霖
渡口

張天翼
大林和小林（下）

葉聖陶
稻草人

英娃
藍鯨斯巴達克

這裡是一個深水港。現在又正是漲潮的時候。碼 頭上那許多官兒和紳士就議論起來，看應該怎麼辦。
海濱市長叫做平平，是包包大臣的哥哥，是一位 很有學問的官兒。他首先發言： “依我看來，國王陛下和唧唧少爺都掉進海裡， 而假如我們不去救，那是不十分妥當的。為什麼呢？ **，因為國王到底是國王，唧唧少爺到底是少爺， 他們坐在海裡是不是感到很舒服，那是值得懷疑的。
第二，海裡恐怕不大衛生，空氣也不好，*何況那裡 根本沒有什麼空氣！” “是，是。”別的官兒們都點頭。
“所以我認為，現在*好是大家來研究一下。研 究什麼呢？就是研究這麼一個問題：把國王陛下和唧 唧少爺從海裡請出來，是不是要比讓他們留在海裡* 好些？” 這個問題可很復雜，許多官兒都弄不清平平市長 說的什麼。平平隻好又說了一遍。
別的官兒們就都點點頭： “是，是。” 平平市長看見大家同意了，就擺一擺手，宣布： “那麼，我們就來進行研究。” 有一個大個兒，滿臉的綠胡子，他是海濱的商會 會長，說道： “你是說，要把國王打撈出來麼？” “不是打撈。我們是請國王陛下……” 商會會長打斷平平市長的話： “不管請也好，打撈也好，總得雇人下海裡去找 ，是不是？可是這就得花錢。” “對，對，”平平市長馬上接嘴，再也不那麼慢 吞吞的了，“難辦的就在這裡：要花錢。誰來出這一 筆錢？” “是呀，誰來出這一筆錢？”別的官兒們你看看 我，我看看你。
有幾位紳士和平平市長嘰裡咕嚕了一陣。平平市 長就對大家說： “有一個好消息：現在有四車糧食運來了，還沒 有運到鄉下去。我們可以把這些糧食賣掉，就有錢了 。” “賣給我！”商會會長拍拍胸口，“隻要價錢便 宜一點兒就是。” “那你說一個價錢。你出多少？” “報告市長！”慈善會會長擠到平平市長面前， 叫道，“那四車糧食是要救災荒的。這裡鄉下老百姓 ，眼下沒有東西喫，等著救濟……” 平平市長不等他說完，就擺擺手說： “沒有關繫，沒有關繫。依我看來，一個人眼下 沒有東西喫，那並不要緊。比如我罷，我眼下就沒有 喫東西。我一直要到午餐的時候纔喫哩，眼下正好讓 腸胃好好消化一下。鄉下老百姓也是同樣的道理，眼 下不能說喫就喫。您勸他們把那四車糧食來報效國王 陛下罷。我們就這麼辦，把它賣掉。” “那可不行！”慈善會會長大聲說，“要是把這 四車糧食賣掉，不去救濟，那麼這裡的老百姓就會造 反。老百姓造起反來你不害怕麼？我是害怕的。” 大家都不開口了。大家看看平平市長，平平牙齒 直打哆嗦，好半天說不出話來。
“唉。造反！”平平市長咕嚕著，“這玩意兒究 竟是誰發 慈善會會長這就提出一個辦法來，這個辦法他已 經想了好 “我看，還是請大家捐錢罷。誰捐多少，誰捐多 少，都把捐款交給我，我一定把事情辦好。” “哼，您總是叫我們捐錢！”商會會長說。
慈善會會長問： “這難道對您沒有好處麼？” “哈呀，這還不知道！”慈善會會長嚷起來，“ 捐錢來打撈國王陛下，這個錢難道是白花的麼？國王 陛下從水裡給撈出來之後，還不封賞您嗎？” P70－73