楊紅櫻的書總是能得到*貼近我們的閱讀享受，詼諧幽默，快樂有趣，楊紅櫻編著的《愛玩飛鏢的校長先生》是楊紅櫻畫本校園童話繫列之一，“一大批鮮活的校園人物，一件件快樂的校園故事，使楊紅櫻畫本校園童話繫列成為讀者心中*喜愛的讀物。

楊紅櫻編著的《愛玩飛鏢的校長先生》是楊紅櫻畫本校園童話繫列之 一，《愛玩飛鏢的校長先生》講述了：孟小喬上六年級了， 她進了一個新的學校 ——紅宮學校。從天上 重回人間的蜜兒也來到 紅宮學校，孟小喬的校 園生活又翻開了多姿多 彩的一頁：蜜兒為孟小 喬班上同學的“不快樂” 舉行了一個特別的“葬 禮”，告訴同學們怎樣做 一個快樂的孩子；蜜兒 對老師們說，每一個孩 子都是世界的奇跡，因 為每一個孩子都是世界 的唯一；蜜兒全新的教 育理念給那位愛玩飛鏢 的校長先生帶來了改革 的希望……

又見蜜兒
愛玩飛鏢的校長先生
迷失了自己的孩子們
一個特別的葬禮
“我是奇跡”的紙鳥
美麗的一課

月亮在秋天的夜空中穿行，一會兒看得見，一 會兒看不見。這樣的夜晚，頗有幾分神秘的色彩。
刺耳的鈴聲短促地響了幾下，把這神秘之夜的 神秘感破壞了許多。緊接著，白格子窗裡的燈光， 一盞一盞地熄滅了，那座燈光通明的紅色建築，變 成一個黑黝黝的龐然大物，有些猙獰地高聳在那裡。
紅宮學校的學生們下晚課了。
在從教學樓通向宿舍樓的林蔭道上，穿著統一 校服的學生們，腳步匆匆，像趕火車一樣，往寢室 裡趕。從九點半鐘下晚課到10點鐘吹熄燈號這短 短的30分鐘以內，學生們要從教學樓回到寢室，要 沐浴，要脫衣上床，一刻都不能停下來纔行。所以， 走在路上，沒有誰會抬頭看天上的月亮，沒有誰會 去聆聽從田間傳來的蛙聲，甚至沒有誰會聞到校園 的桂花樹已經在送出*初的芬芳。
孟小喬的腳步有些拖 沓，她有點累。每天下晚 課，她都有點累。
“你快一點呀，我幫你 背書包。”已經走到她前面 的莊夢嫻折回來，把她的 書包抱過來挎在肩上，“你 忘了，昨晚你還在衛生間 裡就吹熄燈號了。” 孟小喬加快了腳步。
前面就是鐘樓了。在 這所學校裡，孟小喬*喜 歡的建築物就是這座小巧 別致的鐘樓。鐘樓的前面 是岔道，向右走是通向宿 舍樓的路，向左走就是學 校*僻靜的地方了，那裡 的野草長得比人還高。
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