如果你的同桌貪玩又調皮，
那每天惹禍的名單裡總會有他。
不過，這次為了幫助同桌，
李奔奔差點命懸一線……
怎麼回事呢？
快翻開書頁，
看看這個驚險又溫暖的故事吧
李岫青編著的這本《都是同桌惹的禍》為“貪玩大王李奔奔繫列”之一，介紹了，李奔奔是一個貪玩的小男孩，他有著和你差不多的快樂和煩惱，但不一樣的是，他有一個朋友，一隻會仙術的小烏——雲鶯，於是，在他身上接二連三地發生著一些離奇隆誕的故事……充滿懸念的故事、個性鮮明的男生女生、神奇的精靈世界，一定會帶給你非凡的閱讀體驗。

李奔奔是一個貪玩的小男孩，可他善良、勇敢、 有擔當。在這個故事裡，李奔奔新換了個一個同桌， 名叫溫小柔。她的脾氣很大，動輒就對李奔奔施用“ 拳頭功”，讓李奔奔苦不堪言。後來李奔奔了解到， 同桌的媽媽有生命危險，為了幫助溫媽媽，李奔奔請 有仙術的朋友雲鶯幫忙，成功地挽回了溫媽媽的生命 ，沒承想這卻讓他自己命懸一線……在這個一波三折 的故事裡，你會感動於李奔奔的純真、善良。 《都是同桌惹的禍／貪玩大王李奔奔繫列》由李 岫青著。

1 同桌是個暴力姐
2 他要帶我去哪裡
3 求雲鶯幫忙
4 雲鶯的惡作劇
5 我們竟然成功了
6 磨鐮刀的小男孩
7 我該怎麼辦
8 雲鶯的妙計
9 雲鶯的餿主意
10 好消息．壞消息
11 尋訪貓王
12 恐慌的夜晚
13 黑夜閃電
14 依然一共霧水
15 猴精靈世界
16 再上三重天
17 原來如此
18 沉重的夜晚
19 小安的決定
20 再次拜見猴精靈女王
21 還有機會嗎
22 紅線繩
23 邂逅死魂鳥
24 一個也不少
25 小安怎麼辦

“切，不就一句話嘛，至於就這麼哭？” 我不理會她，繼續讀我的課文。下課鈴一口向， 我立馬把課本一扔，跑出教室去和大鼻子、討厭鬼他 們玩球去了。
我們幾乎都要玩瘋了，早把暴力姐哭的事忘到爪 哇國去了。直到上課鈴響，我們纔像幾隻土驢似的跑 回教室。
“咦，她怎麼還在哭？”我心裡不屑地想，“就 為那一句話，至於嗎？” 班主任朱老師都抱著一大摞試卷走進教室了，她 竟然還不住聲，趴在課桌上哭得傷心欲*，肩膀還一 抽一抽的。
“溫小柔怎麼了？”朱老師有些緊張地問。
雖然沒有人吱聲，但是那幾個淘氣包都不約而同 地把目光看向我。
“李奔奔，溫小柔為什麼哭？”朱老師虎著臉問 。
“我不知道。”我嘟著嘴說。
“朱老師，李奔奔知道她為什麼哭。”可惡的討 厭鬼闫濤把手舉起來說，“李奔奔說溫小柔‘有媽生 沒媽教’。” “李奔奔！”朱老師一臉慍色，“你怎麼能這樣 說溫小柔呢？你給我站起來！” “是她先打我，”我站起來，有些不服氣地說， “我纔這樣說她的。” “她先打你，你也不能這樣說她！”朱老師指著 我，就像是我說了一句**嚴重的話似的，“你呀你 呀……” “我怎麼了？本來就是她先打我的……”我小聲 嘀咕道。
“你不惹她，她能打你？”朱老師又氣又急地吼 道，“李奔奔，你必須向溫小柔道歉，現在就向她道 歉！” 朱老師平常很少發脾氣，**怎麼突然變得這麼 兇？我雖然有點兒害怕，但想到是因為暴力姐先打我 ，我纔這樣說她的，要道歉也得她先向我道歉。於是 ，我把脖子一梗，做出一副拒不道歉的樣子。
“你不向溫小柔道歉是不是？那你站到教室後面 去！去！”。
“哼！站到教室後面去，我也不道歉！”我在心 裡氣鼓鼓地嘟嚷著，大步朝教室後面走去。
朱老師不滿地瞪我一眼，走下講臺去安慰仍在哭 泣的暴力姐。哼，朱老師對我這麼厲害，對她倒是蠻 溫柔的。他輕輕地拍著溫小柔的肩膀，柔聲細語地說 ：“溫小柔，別哭了別哭了！李奔奔太不像話了，我 課後一定會嚴肅批評他。你不要再哭了，我們先上課 好不好？” 暴力姐趴在課桌上點點頭，慢慢止住了哭聲。
朱老師真是不講道理，明明是暴力姐先打我，可 他隻字不提，隻因為女生會哭，他就偏向女生。在今 天之前，我還以為他是一個公平公正講原則的好老師 呢。現在我纔知道，纔不是這麼回事，女生一哭就把 他的心哭成軟泥了，就不分青紅皂白了。
整整一節課，我幾乎什麼都沒有聽進去，越想越 委屈，越委屈越生朱老師的氣。我以為他讓我在教室 後面罰站，讓我受點冤屈，這事也就算過去了。可我 壓根也沒想到，下午放學以後，朱老師竟然派人把我 叫到他的辦公室去，要求我必須向溫小柔道歉。
我連鼻子都要氣歪了，這可真是太過分了！ “朱老師，您也太偏向她了吧？”我大聲嚷嚷道 ，“分明是她先打我的，我隻是說了她一句，您為什 麼非得要我向她道歉呢？難道就因為女生會哭嗎？那 要是她打了我，我也哭了呢？您會不會讓她向我道歉 呀？” “嘿，你倒是挺會講歪理呀！”朱老師有些理屈 詞窮地說，“什麼男生女生的，同學之間要團結友愛 ，你不懂呀？再說了，李奔奔，你是男子漢呀，男子 漢怎麼可以輕易哭鼻子呢？” “是呀，男子漢是不能輕易哭鼻子，可也不能因 為是男子漢，就毫無原則地讓著女生吧？” “是不能毫無原則地讓著女生，但是……無論在 什麼情況下都應該保持理智，不能想說什麼就說什麼 。你知道嗎？有些話比刀子還鋒利，而且傷的是心。
”朱老師指著自己的心口說，“是這兒。” “我說什麼了，”我也指了指自己的心口． “就傷這兒了？” “你不該說她有媽生沒媽教呀！” “她隨隨便便就打人。”我仍是不服氣地說， “就是像沒媽教嘛！” “你呀你呀，看來我是說不服你了。要不這樣吧 ，放學後我帶你去個地方吧，你自然就會明白了。” P4－6