| | | 夏天的味道/兒童文學金獎原創經典悅讀/五葉草文叢 | 該商品所屬分類:少兒 -> 中國兒童文學 | 【市場價】 | 123-177元 | 【優惠價】 | 77-111元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787547710913 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:同心
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ISBN:9787547710913
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作者:王蕾
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頁數:181
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出版日期:2014-01-01
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印刷日期:2014-01-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:107千字
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《兒童文學金獎原創經典悅讀》彙聚中國原創兒童文學**大獎的獲獎佳作,是中國原創兒童文學繁榮創作的集中體現。叢書編委會耗時三年時間,從大量新中國成立以來出版發表的中國原創兒童文學作品中遴選出120位本土作家的120篇**獲獎作品(以短篇為主)。力求***、多層次呈現中國原創兒童文學作品創作的多維風景。 王蕾主編的《夏天的味道》為叢書之一,收錄任大星、樊發稼、桂文亞、楊紅櫻等兒童文學大師的作品,為讀者打開了一扇文學之窗,使小讀者通過一個個完整有趣的故事、人物、畫面、意境去*大限度地收獲兒童文學的審美體驗,並初步認識作家,了解作品的價值。
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王蕾主編的《夏天的味道》彙聚“全國優秀兒童
文學獎”、“冰心兒童文學獎”、“陳伯吹兒童文學
獎”、“宋慶齡兒童文學獎”、“五個一工程獎”、
《兒童文學》作品擂臺賽獎、《少年文藝》好作品獎
、臺灣“好書大家讀”等多項大獎獲獎作品。
《夏天的味道》精彩呈獻任大星、樊發稼、桂文
亞、楊紅櫻等兒童文學五代優秀作家的經典佳作。力
求讓小讀者通過一個個完整有趣的故事、人物、畫面
、意境去最大限度地收獲兒童文學的審美體驗,從短
篇作品走進文學的豐富世界,這是為小讀者打開文學
之窗的有效途徑。
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我的**個先生\任大星 春雨的悄悄話\樊發稼 四季的詩\樊發稼 為虎添翼的人\劉先平 喫耳朵的妖精\鄭允欽 班長下臺\桂文亞 哈瑪!哈瑪!洗個土耳其浴\桂文亞 潔白的茉莉花\白冰 回望沙原\常星兒 尋找快活林\楊紅櫻 貓小花和鼠小灰\楊紅櫻 芝麻開門(節選)\祁智 別煩惱,親愛的阿茲先生\王蕾
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任大星
我的**個先生
我生平有很多很多先生。我的**個先生,是一
個白發蒼蒼的瘦老頭子。他年紀起碼大我六十歲,在
我們那兒一帶,不管大人小孩,都叫他上海小舅公。 我也叫他上海小舅公,入學以後,纔改口叫先生。我
這方舜民三個字的學名,也還是他給取的,在這之前
,我隻有個奶名,就叫毛毛。 我老家在浙江嵊縣楓山方家埭。我爺爺原是上海
興業印刷廠的排字工人,因為得了白內障,成了半瞎
子,被廠方一腳踢出了廠門。我爸爸在同一家廠裡做
紙張倉庫的搬運工,上海淪陷後,聽說到浦東去了,
從此也就失去了音訊。當時我已經十三歲,一直幫著
媽媽服侍那佃來的四分五釐地的毛竹山,一年到頭,
忙著松土、施肥、除雜、整枝,再加砍竹、劈蔑、編
籮、結筐,餘焉的時間還得打柴、割草、喂雞、放羊
,哪還有閑工夫讀書,上學的年紀早就這樣耽誤了。 可是我爺爺卻非讀句書、識幾個字不行。他有一本從
上海帶回來的磨損了封面的《新學生字典》,據說這
是他半路出家當排字工混飯喫的一個法寶。他就天天
都逼著我讀這本字典,**至少教我讀、寫兩個字。 可是,這年年頭上,眼看著他的雙眼快要全瞎了,字
典上的字已經認不清,他終於下了決心,說,寧願自
己每天少喫一頓山芋干,也要省下錢來讓我到龍王廟
裡去上學了。媽媽見拗不過他的固執勁,也隻好嘆口
氣答應。於是,爺爺親自出馬,讓我牽著他的瞎子棒
頭,跌跌絆絆地走了七裡山路,帶我到龍王廟裡去拜
先生。 教書的小舅公跟我爺爺在上海的時候就是老熟人
。爺爺很清楚他的為人。他原是上海一所師範學校的
國文教師,如今失業多年了,纔回到家鄉來教私塾糊
口的。他隻教著七個學生,人們都說他**兩餐的六
谷糊也混不上。 這**,我扶著爺爺走進龍王廟大殿,悄悄抬頭
一看,六七個學生都在那兒埋頭做功課,上海小舅公
鼻梁上架副老花眼鏡,正拿支紅筆在批改文章。他們
老老少少都很入神,誰也沒有發覺我們進去了。 我把這一切悄悄告訴了爺爺後,爺爺朝我擺擺手
,就叫我扶他在門檻上坐下。我們這樣默默地坐了很
久,直到上海小舅公批改好文章抬起頭來,這纔被他
看到。他連忙把老花眼鏡摘下來。 一聽見上海小舅公親熱的招呼聲,爺爺就站起身
來把我使勁朝前一推,大聲說:
“趕快朝先生行個禮,叫先生!”
我連忙將兩隻赤腳相互一搓,搓掉了腳丫上的干
泥巴,同時緊了緊束在破棉襖外面的稻草繩,然後直
挺挺地站著,紅著臉高叫了一聲:
“先生!”
這也就是我生平**次叫先生。 先生很客氣。我一時慌亂,還不知道該怎麼行禮
,他倒先站起來在那兒回禮了。顯然,他已經很快看
出我們祖孫兩個跑去找他是為的什麼。爺爺還沒開口
說明來意,他已經跑上前去一把攙住了爺爺的雙手,
在那兒一迭連聲地說:
“好好好,好好好!”
兩個老相識坐下後沒說上幾旬客套話,爺爺就把
他為什麼要送我上學讀書的宗旨表明了。這幾句話爺
爺在家已經不知道說了多少遍,當時又對上海小舅公
反復說了。原來,照我爺爺的意思,在當今世界上,
所有的人都該讀書、識字、知事、明理,可惜世界不
公平,分了貧富,纔讓大多數的人成為睜眼瞎,*加
受人欺凌。他想想不甘心,這纔熬喫苦省要給我找個
信得過的先生試一試。這幾句話似乎正好說在上海小
舅公的心坎上,他一連點了十七八次頭,蒼老憔悴的
臉上也顯出精神來了。後來他聽說我在家裡已經讀過
了小半本《新學生字典》,當場就興致勃勃地拿過一
本書來考我認了幾個字。他見我都一一讀對了,*是
分外高興。我爺爺也得意地在一邊呵呵笑個不住。 就這樣,上海小舅公收下了我這個年紀大出了同
學們好幾歲的“大”學生。使爺爺不安心的是,在上
海小舅公的堅持下,我還成了一個與眾不同的免費生
。 不管怎麼說,從此,我就有了自己的**個先生
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