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這本由指尖上的探索編委會編寫的《水的秘密》針對青少年讀者設計，圖文並茂地介紹了水的概況、我們身邊的水、壯麗的水循環、江河湖海皆有水、水與人類五部分內容。

水是地球上最常見的物質之一，是包括人類在內 所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成 部分。水在生命演化中起到了重要作用。由指尖上的 探索編委會編寫的《水的秘密》針對青少年讀者設計 ，圖文並茂地介紹了水的概況、我們身邊的水、壯麗 的水循環、江河湖海皆有水、水與人類五部分內容。

第一章 水的概況
1.什麼是水
2.水是什麼顏色的
3.水分子是怎樣構成的
4.冰、雪和水有什麼關繫
5.為什麼有淡水和咸水之分
6.什麼是硬水
7.什麼是軟水
8.為什麼水結成冰體積會變大
9.為什麼水珠是圓的
10.水的浮力大小和什麼有關
11.為什麼水能滅火
12.水是怎樣形成的
13.地球上的水存在於哪裡
14.太陽繫的其他星球上有沒有水存在
15.水裡有空氣嗎
第二章 我們身邊的水
16.為什麼水煮開時會冒出氣泡
17.燒開水時冒出的白色霧氣是水蒸氣嗎
18.為什麼船可以浮在水面上
19.為什麼荷葉不沾水
20.為什麼燒開的水裡會有白色的沉澱物
21.為什麼人泡澡泡久了皮膚會變皺
22.為什麼說水是“生命之源”
23.水裡有植物嗎
24.水裡有動物嗎
25.水裡有微生物嗎
26.為什麼青蛙既能在水裡生活，又能在陸地上生活
27.水中的微生物對人體有害嗎
28.為什麼家養植物要澆水纔會生長
第三章 壯麗的水循環
29.地球的“水圈”在哪裡
30.水循環有哪些類型
31.水循環分為哪些環節
32.水循環有什麼作用
33.影響水循環的因素有哪些
34.雨水是怎樣形成的
35.雲是怎樣形成的
36.霧是怎樣形成的
37.露是怎樣形成的
38.霜是怎樣形成的
39.雪是怎樣形成的
40.冰雹是怎樣形成的
41.瀑布是怎樣形成的
42.河流是怎樣形成的
43.湖泊是怎樣形成的
44.冰川是怎樣形成的
45.沼澤是怎樣形成的
46.海洋是怎樣形成的
47.泉水是怎樣形成的
48.旋渦是怎樣形成的
49.海浪是怎樣形成的
50.潮汐是怎樣形成的
第四章 江河湖海皆有水
51.為什麼海水是咸的
52.海為什麼是藍色的
53.黃河水為什麼是黃色的
54.什麼是水文特征
55.什麼是水繫特征
56.河流的徑流量受哪些因素影響
57.河流的含沙量受哪些因素影響
58.河流的汛期一般在什麼時候
59.河流的結冰期一般在什麼時候
60.水能資源是否豐富和哪些因素有關
61.河流的補給類型有哪些
62.河流對地貌有怎樣的影響
63.地形對河流水文有什麼影響
64.氣候對河流水文有什麼影響
65.世界上*大的海洋是什麼
66.世界上*長的河流是什麼
67.中國*長的河流是什麼
68.世界上*大的淡水湖是什麼
69.中國*大的淡水湖是什麼
70.世界上*大的咸水湖是什麼
71.中國*大的咸水湖是什麼
72.為什麼“死海不死”
73.世界上流域範圍*廣的河流是什麼
第五章 水與人類
74.什麼是人工降雨
75.我們飲用的水是怎麼來的
76.人類活動與河流之間有什麼關繫
77.水資源對人類有怎樣的意義
78.為什麼鼕天有的河流會斷流
79.中國水資源的分布有什麼特點
80.海水為什麼不能喝
81.海水淡化能否解決水資源不足的問題
82.我們應該怎樣節約水資源
83.水污染會導致怎樣的嚴重後果
84.我們應該怎樣防治水污染
85.旱災就是干旱嗎
86.什麼是洪澇災害
87.洪澇災害是怎麼形成的
88.什麼是海嘯
89.什麼是雪暴
90.興修水利工程有什麼作用
互動問答

水是什麼顏色的?提到這個問題，不同的人大概 會給出不同的答案，譬如藍色、綠色等，因為江河湖 泊的水往往呈現出藍色或綠色。但事實上純淨的水是 沒有顏色的透明液體。我們經常看到的水之所以會有 各種各樣的顏色，有多種原因：首先，水有多種光學 性質，對光線會產生吸收、反射和散射等，這是導致 水呈現不同顏色的主要原由；其次，水裡往往含有雜 質，也會影響水的顏色；還有水底地面的顏色和一些 水生生物的顏色，也會使得我們視覺上感受到水的顏 色發生變化。
我們看到的海水通常呈深藍色，主要是因為海水 對光線的吸收、散射和反射作用。洗完衣服的水有時 呈現黑色、紅色等，是因為衣服掉色，把水染成了別 的顏色。黃河水之所以看起來渾濁發黃，是因為水中 泥沙含量高。而紅海局部地區海域的海水之所以呈現 紅色，是因為茂盛的紅色海藻影響了視覺效果。
現在，你知道水是什麼顏色了嗎?一種物質都是 由大量微小粒子構成的，這種很小很小用肉眼根本看 不到的微小粒子，化學家們稱之為“分子”和“原子 ”。水呢，也就是由水分子構成的了。一個水分子是 由兩個氫原子和一個氧原子構成的。因此，水是一種 由氫和氧兩種元素組成的化合物。現在，我們可以通 過兩個簡單的實驗驗證這個結論。
**個是水的電解實驗。在電解器的玻璃管裡裝 滿水，通直流電，觀察電極上和玻璃管內生成的氣體 及它們的體積。過一會兒，用點燃的木條分別檢驗兩 根玻璃管內的氣體。實驗表明，接通直流電後，電極 上有氣泡產生，兩根玻璃管中彙集了無色的氣體。其 中一隻玻璃管中的氣體能使帶火星的木條復燃，證明 它是氧氣；另一隻玻璃管中的氣體能夠被燃燒的小木 條點燃產生淡藍色的火焰，這種氣體是氫氣。
第二個是氫氣與氧氣反應的實驗。點燃從氫氣發 生裝置中產生的純淨氫氣，將點燃的尖嘴導管伸入充 滿氧氣的干燥集氣瓶裡。仔細觀察集氣瓶的內壁，會 發現原本干燥的集氣瓶內壁漸漸蒙上了一層水汽，說 明氫氣與氧氣反應生成了水。
無論是水的電解，還是氫氣在氧氣中燃燒，這兩 個實驗都證明了水確實是由氫元素和氧元素組成的化 合物，隻是兩個實驗的化學反應形式不一樣。電解水 所發生的反應是由水這一種物質生成了氫氣和氧氣兩 種物質，類似的反應叫作分解反應。氫氣在氧氣中燃 燒生成水的實驗是由氫氣和氧氣兩種物質反應生成了 水這一種物質，類似的反應叫作化合反應。是一種堅 硬而透明的固體，而雪是白色綿軟的晶體，它們都會 融化成水。它們和水有怎樣的關繫呢? 一般來說，冰是液態水在冰點(常溫常壓下為0℃ )以下的溫度中形成的。在此過程中，溫度較低處(如 水面)先局部形成薄冰，薄冰邊緣及下方形成新的冰 層，冰層不斷擴大、變厚，直至覆蓋整個水面、水層 。
雪是空氣中的水蒸氣凝華而成的小冰晶。這種凝 華過程需要一些晶核，通常，空氣中的一些塵埃、粉 末等就可以充當晶核。因為水蒸氣在空氣中的形態無 拘無束，十分自由，所以小冰晶可以自由地生長。小 冰晶在空氣中相互踫撞、粘連，就變成我們看到的雪 花了。因為它們是水蒸氣在空氣中凝華而成的，所以 小冰晶粒子之間包含著大量的空氣。因此雪很松軟。
與冰大不相同。
從物理角度而言，冰和雪都是水的固體形態，隻 是密度不同，雪的密度比冰要小。從化學角度而言， 它們的分子式都是H，0，是同一種化學物質。單是從 分子結構上來看，冰屬於分子晶體，它的每一個H2o 分子之間存在著氫鍵連接，所以硬度相對較大。但是 它的分子排列順序沒有規則，十分雜亂，屬於多晶體 ；雪也屬於分子晶體，它的每個H20分子之間也含有 氫鍵，但雪花與冰不同的地方在於，構成雪花的H2o 分子是呈周期性排列的，較為有序，因此雪花屬於單 晶體，形狀多呈六邊形。P3-5