金振國所著的《卡爾文講光合作用》中，卡爾文穿越時空來到孩子身邊。用生動活潑的語言來講述科學知識，讓孩子們在輕松的氣氛中不知不覺掌握科學知識。
本書以孩子們*喜愛的圖畫書的形式來呈現。簡單的文字與生動的畫面相輔相成，牢牢吸引住孩子們的目光。
書中包含一些能夠應用在生活中的小竅門、安全常識等。還有歷史傳說、科學家的生活趣事，可以大大地拓寬孩子們的知識面。

金振國所著的《卡爾文講光合作用》簡介：小金星來到森林裡捕知了 。沒想到踫到一位老爺爺。原來他就是研究光合作用的卡爾文博士！卡爾 文博士和小金星在森林裡走了很久，小金星有很多問題，一直問個不停： “我們人類喫食物。植物都喫什麼呢？”“植物怎麼喝水呢？”“植物制 造的養分都儲存在哪裡呢？”小朋友們也快點去森林裡。聽卡爾文博士給 小金星講故事吧！還有啊，你知道植樹節是哪天嗎？怎麼植樹小樹苗纔能 長得又高又壯呢？我們早晨去鍛煉是越早越好嗎？這些問題，在《卡爾文 講光合作用》中都可以找到答案哦！

梅爾文·卡爾文
我們喫的是植物儲存的養分
通過垃圾獲取能源
子越大，光合作用越強
植物自己制造養分
世界森林日和中國的植樹節
早睡早起身體好，晨練時間有科學
植物通過光合作用能制造出什麼物質呢？

通過垃圾獲取能源 我們可以利用石油或煤炭來獲得能源，但在燃燒石油或煤炭 的過程中，會產生污染環境的有害物質。所以，現在的人們都在努 力，想要制造出對環境無害的能源。讓我們一起來看看都有哪些方 法能制造出可以代替石油或煤炭，還不會污染環境的能源吧。
用秸稈和家畜的糞便制造化肥 很久以前，人們將秸稈、落葉、 雜草、家畜的糞便放在窩棚裡發酵，制 成化肥，然後用它們來澆灌植物。這些 化肥中含有水分、氮、磷、鉀等物質。
**有利於植物的生長。把泥土和化肥 攪拌在一起有利於空氣流通和水分的滲 入，可以讓土壤*加肥沃。
垃圾場變成大公園 北京市的南海子曾是北京城南*大的濕地。新 中國成立後，這裡成為**的南郊農場，後來隨著 城市的快速發展，這裡逐漸淪落為垃圾場。2009 年，北京市政府對垃圾場進行了還原改造。如今， 這塊地方已經成為京城*大的濕地公園——南海 子公園。這裡占地3700多畝，有450多畝的碧藍水 面、20萬株的喬灌木，成為市民們休閑觀光的理想 去處。
葉子越大，光合作用越強 植物的類型多種多樣，高度也是各不相同，根莖有粗有細，枝 條有多有少，葉子有圓有尖。通過光合作用制造養分的植物，高度 越高、葉子越大，就能接受到越多的陽光。那麼，你可能要問了， 低矮的植物怎麼生存呢？ 高度高、葉面大的植物能獲得*多陽先 高的樹木能“沐浴"到*多的陽光。葉面大，陽光照 射到的面積就越大。當然就能制造出*多的養分。
那麼。那些矮小、葉面也不大的植物怎麼辦呢？ 它們會穿插生長在大樹之間，從大樹的縫隙間獲得陽 光，頑強地生長。
兩棵樹合二為一進行光合作用 如果在一定面積內栽種的樹木比較密集，那麼這些 樹木就會為了占領*大的地盤而發生“爭鬥”。但是時間 長了之後，它們也會找到和諧共存的方法。如果兩棵樹的 距離**近，它們就會逐漸合並長成一 棵樹，這種現像叫做連理。
植物自己制造養分 下面，我們繼續了解植物的葉子進行光合作用的過程。包括 植物利用陽光制造養分的過程，陽光和溫度對光合作用的影響。
保護植物的必要性，等等。
先合作用對所有生物來說都是必要的 植物利用陽光、水和二氧化碳進行光合作用，吸入二氧 化碳，呼出氧氣。植物把光合作用制造出的澱粉儲藏在葉面 上，通過篩管輸送到根莖中。植物被兔 子或牛等草食動物喫掉，而獅子 或老鷹等肉食動物又會把食草 動物喫掉。
陽先越強烈，光合作用越活躍 光合作用會受到溫度的影響。當溫 度達到35度時，光合作用*為活躍。因 此夏天比鼕天*有利於光合作用的進 行。空氣中摻雜的二氧化碳越多，陽 光越強烈，光合作用就越活躍。但是 當二氧化碳的含量和陽光照射量達到 一定程度時，光合作用的量就不再增 加了。
保護植物有利於淨化空氣 看到綠色的植物或顏色鮮艷的花朵，我們的心情 會變得**好。植物不但具有觀賞性，還能制造出人 類所必需的氧氣。它還是動物賴以生存的食物。如果 這個世界上沒有植物，動物可能都消失了。如果空氣 中的二氧化碳增多，氧氣減少，人類也將無法呼吸。
因此，保護植物就是保護我們人類自己。
P38-45