| | | | 大學科研育人機理研究劉在洲李劉香菊科學出版社9787030708243 社 | | 該商品所屬分類：圖書 -> 各出版社圖書 | | 【市場價】 | 806-1168元 | | 【優惠價】 | 504-730元 | | 【作者】 | 劉在洲李小平劉香菊 | | 【出版社】 | 科學出版社 | | 【ISBN】 | 9787030708243 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：科學出版社 ISBN：9787030708243 商品編碼：10063075028653 包裝：平裝 開本：16開 出版時間：2021-06-01 頁數：256 字數：260000 代碼：99 作者：劉在洲李小平劉香菊
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 大學科研育人機理研究 | | 作者： | 劉在洲//李//劉香菊 | | 代碼： | 99.0 | | 出版社： | 科學出版社 | | 出版日期： | 21-06-01 | | ISBN： | 9787030708243 | | 印次： | | | 版次： | 1 | | 裝幀： | | | 開本： | 16開 |
| 內容簡介 | 本書基於“立德樹人”的視角，追尋了大學科研育人的歷史嬗變，分析了當下大學科研育人的現實境況，凝練了大學科研育人的時代內涵，揭示了大學科研育人的本質特征，闡述了大學科研育人的使命與價值，從多個角度探索了大學科研育人的機理，提出了大學科研育人的實現機制與育人路徑。
本書對高校管理干部、科研教師和政府教育行政主管部門人員等有重要參考價值，還可作為高校思想政治教育專業與高等教育學專業的教師和研究生的教學、研究參考用書。 |
| 目錄 | 前言
章 緒論
節 研究的背景與問題的提出
第二節 核心概念界定
第三節 國內外相關研究
第四節 研究的意義
第五節 研究的思路與方法
第二章 大學科研育人的歷史嬗變與現實境況
節 大學科研育人的歷史嬗變
第二節 大學科研育人的現實境況
第三章 大學科研育人的時代內涵與本質特征
節 大學科研育人的時代內涵
第二節 大學科研育人的本質特征
第四章 大學科研的育人使命與育人價值
節 大學科研的育人使命
第二節 大學科研的育人價值
第五章 大學科研的本質屬性與育人本源
節 大學科研的整體性與大學生的人性完善
第二節 大學科研的性與大學生的個性解放
第三節 大學科研的體驗性與大學生的素養提升
第六章 大學科研育人的發生學方法與育人邏輯
節 發生學方法的基本內涵與科研育人發生機理的耦合
第二節 運用發生學方法探究大學科研育人機理的邏輯路徑
第三節 基於發生學方法的大學科研育人的發生機理分析
第七章 大學科研育人的構成要素與育人效能
節 大學科研育人的構成要素與育人影響
第二節 大學科研育人構成要素影響因素的實證檢驗
第八章 大學科研育人要素作用的觸發模式與育人規律
節 學校與管理的育人機理
第二節 教師言傳與身教的育人機理
第三節 團隊互動與感染的育人機理
第四節 環境熏陶與浸潤的育人機理
第五節 學生體驗與感悟的育人機理
第九章 科技界典型案例解析與科學家精神的育人意蘊
節 科技界典型案例解析
第二節 科學家精神的育人意蘊
第十章 美國大學學術道德與科學精神教育的實踐經驗與育人啟示
節 美國大學學術道德與科學精神教育的實踐經驗
第二節 美國大學學術道德與科學精神教育對我國科研育人的啟示
第十一章 大學科研育人的實現機制與育人路徑
節 構建與協調機制，強化宏觀調控與組
第二節 構建動員與協同機制，強化主體責任與聯動
第三節 構建支持與保障機制，強化環境培育與手段創新
第四節 構建監督與激勵機制，強化規範管理與考核獎懲
第十二章 結論與展望
節 結論
第二節 展望
參考文獻
附錄
附錄一 關於大學科研育人的調查問卷
附錄二 關於大學科研育人的訪談提綱（教師）（19年3月）
附錄三 大學科研育人影響因素實證檢驗問卷調查表
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| 作者簡介 | | 劉在洲，男，1959年出生，湖北仙桃人，中員，教育學博士，武漢紡織大學二級教授。長期從事思想政治教育、高等教育管理和農業經濟管理專業的人纔培養、科學研究工作。先後主持國家社科項目3項、技部項目2項、省部級課題10餘項。獨著和作為作者出版專著4部，主編校史1部，參著、參編專著、教材等10餘部；在《高等教育研究》《中國高等教育》《中國高教研究》等學術期刊公開文1餘篇，其中CSSCI收錄論文30餘篇，被新華文摘和人大復印資料全文轉載6篇；獲省部級以上獎項10餘項。 |
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