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  • 實用護理科研訓練饒浙江大學出版社9787308218269 大中專教材教輔
    該商品所屬分類:圖書 -> 各出版社圖書
    【市場價】
    286-416
    【優惠價】
    179-260
    【作者】 饒和平 
    【出版社】浙江大學出版社 
    【ISBN】9787308218269
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:浙江大學出版社
    ISBN:9787308218269
    商品編碼:10048032945602

    包裝:平裝
    開本:16開
    出版時間:2021-12-01

    代碼:39
    作者:饒和平

        
        
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      商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱:實用護理科研訓練
    作者:饒,胡蘇珍主編
    代碼:39.0
    出版社:浙江大學出版社
    出版日期:2021-12-01
    ISBN:9787308218269
    印次:
    版次:
    裝幀:
    開本:

      內容簡介

    本教材編寫體現性、科學性、啟發性和實用性。共分四大部分,部分為護理科研訓練基礎篇,是教材的,主要對護理科研選題、文獻檢索、護理研究設計、護理研究樣本、資料收集與整理、護理研究資料統計及科研誠行介紹。第二部分為護理科研訓練實戰篇,也是本教材,以論文撰寫為主題,介紹如何在科研資料收集的基礎行論文撰寫括護理研究統計表與統計圖、參考文獻選擇與使用、論文種類與基本格式、論著類論文撰寫,同時對主要護理類雜行介紹,指導如何投稿。第三部分對護理科研項目常見申請書及申請書撰寫作簡要介紹。第四部分為知識鏈接對SPSS統計軟件應行介紹。


      目錄

    章護理科研訓練基礎

    節概述

    第二節護理科研選題

    第三節護理文獻檢索

    第四節護理研究設計

    第五節護理研究樣本

    第六節護理資料收集與整理

    第七節護理研究資料統計

    第八節科研誠信

    第二竟護理科研訓練實戰

    節護理研究統計表與統計圖

    第二節護理參考文獻選擇與使用

    第三節 護理論文種類與基本格式

    第四節護理論著論文撰寫

    第五節護理論文投稿與主要雜志介紹

    第三章護理科研項目申請

    節護理科研項目申請書撰寫

    第二節常見課題申請書表格

    計算機統計軟件SPSS在護理研究中的應用

    第四章

    節 SPSS for Windows簡介

    第二節 SPSS的啟動與退出

    第三節t檢驗

    第四節四格表資料的×2檢驗

    參考文獻

    附錄



      前言

    為貫徹《國家教育事業發展“十四五”規劃綱要》以及《教育信息化“十四五”規劃》,在“互聯網十”時代背景下更好地把握職業教育發展的新趨勢和職業教育改革的新精神,依據《關於加快發展現代職業教育的決定》、《關於深化職業教育教學改革全面提高人纔培養質量的若干意見》、《關一步職業教育信息化發展的指導意見》的精神,為適應“互聯網十教育”需要,將傳統紙質教材與數字化教學資源融合形形態教材,已成為教材建設的一種新趨勢。新形態一體化教材在高校信息化教學中,一步創新教學內容與形式、提高教學質量、人纔培養質量的提升等起到了積極推動作用。根據關於職業教育國家規劃教材建設及專業課程中加強課程思政的要求,在《實用護理科研訓練》教材前兩版基礎上,我們再次組織了修訂及完善,增加了科研誠信、防止學術不端等課程思政內容,增加了課程微14個提升了教材內涵、。

    教材編寫體現性、科學性、啟發性和實用性。本書共分四章,章為護理科研訓練基礎篇,是本教材的,主要對護理科研選題、護理文獻檢索、護理研究設計、護理研究樣本、護理資料收集與整理、護理研究資料統計及科研誠行介紹。第二章為護理科研訓練實戰篇,也是本教材的,以論文撰寫為主題,介紹如何在科研資料收集的基礎行論文撰寫括護理研究統計表與統計圖、參考文獻選擇與使用、論文種類與基本格式、論著類論文撰寫,同時對主要護理類雜行介紹,指導如何投稿。第三章對護理科研項目申請書撰寫做簡要介紹,同時介紹部分申請書表格第四章為知識鏈接,對統計軟件SPSS在護理研究中的應用行介紹。

    全書圍繞護理科研初級訓練主題,減少了理論性描述,增加了實用性知識,書中列舉了大量的實例,通俗易懂。教材新形態內容豐富,以嵌入二維碼的紙質教材為載體,在二維碼中上傳了、作業等數字資源,全書微達29個,實現教材、課堂、教學資源三者融合,可極大提高讀者的學習興趣與效果。書中還增設同步訓練,有助於學生知識拓展及創新能力培養。

    本教材為“十三五”國家職業教育規劃教材及浙江省普通高校“十三五”首批新形態教材,適用於全國高職高專護理類專業括護理、助產、老年護理等專業),也是在崗護理人員的實用性強的培訓教材。

    由於編者能力和所限,教材中可能有錯誤之處,敬請廣大讀者和同行不吝賜教和批評指正。

    202pan>年7月



      摘要

    章護理科研訓練基礎

    第―節概述

    學習要點

    pan>掌握護理研究的定義、基本原則。

    2.熟悉護理研究的特征。

    3.了解護理研究的國內外概況與發展趨勢。

    護理是一個科學性和實踐性都很強的專業,需要在充分理論知識的指導下開展工作。應用“評估一診斷一計劃一實施一評價”這一護理程序開展護理工作的過程實質上就是科學解決問題的過程。如注射要有消毒知識;責任制整體護理中的健康教育和出院指導需要有疾病相關知識;指導患者服藥需要藥理學知識。在臨床護理工作中經常會遇到新問題,這些問題如何解決,也是護理工作者需要常常思考的。同時,為了提果和患者的滿意度,護理管理人員及護理工作者也常會積極探索新的護理技術或傳統的護理措施,不斷實踐,積累經驗,並對外交流,衛生的護理質量也就能在護理研究的探索過程中不斷得以提高。

    任務導入

    護理研究的定義、護理研究的特征與基本原則、國內外護理研究的現狀等是我們首先要探討的。

    模塊一護理研究定義、特征與基本原則

    一、護理研究的定義

    護理研究是通過繫統的科學探究,解釋護理現像的本質,探索護理活動的規律、產生新的護理思想和護理知識,解決護理實踐、護理教育、護理管理中的問題,為護理決策提供可靠的、有價值的證據,以提升護理學科重要性的繫統過程。護理研究運用自然科學和社會科學的原理以及科學研究的方法揭示護理規律。護理研究的終目的是形成、提煉或擴展護理領域的知識,從而增強護理實踐的科學性、繫統性和有效性。

    二、護理研究的特征

    護理研究首先應具備探索性、創新性、理論性和實用性,此外,還具有以下特征。

    (一)研究內容廣泛和復雜

    護理研究的範疇括護理學基礎理論和應用護理理論,括護理開發。從護理研究涉及的理論來看,護理研究既需要生理學、病理學、藥理學、人體解剖學、臨床醫學等自然科學理論的指導,又離不開政治學、管理學、法學、社會學、心理學等社會科學和人文科學知識的指導。護理研究的具體內括護理管理(如護理制度建設、護理團隊管理等)、護理教育(如護士繼續教育、實習生教育等)、臨床護理(如用藥護理、基礎護理、專科護理、健康教育等)的技術、方法、手段等。護理研究是以人為對像的。人既是自然的人,具有自然屬性;也是社會的人,具有社會屬性。這就決定了護理研究既涉及人的生物性,又要研究人的社會性。因此,護理研究的內容十分廣泛和復雜。

    ……





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