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  • AutoCAD 2006應用教程 大中專教材教輔 趙近誼,廖翠姣主編 科學
    該商品所屬分類:圖書 -> 各出版社圖書
    【市場價】
    198-288
    【優惠價】
    124-180
    【出版社】科學出版社 
    【ISBN】9787030185143
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    內容介紹



    出版社:科學出版社
    ISBN:9787030185143
    商品編碼:10185599032

    開本:16開
    出版時間:2007-01-01
    頁數:268

    代碼:23

        
        
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      商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱: AutoCAD 2006應用教程 大中專教材教輔 書籍
    作者: 趙近誼,廖翠姣
    代碼: 23.0
    出版社: 科學出版社
    出版日期: 2007-01-01
    ISBN: 9787030185143
    印次: 1次
    版次: 1
    裝幀: 平裝
    開本: 16開

      內容簡介
    《AutoCAD 2006應用教程》繫統地介紹了使用中文版AutoCAD 2006進行計算機繪圖的方法。全書共分11章,主要內容包括:AutoCAD基本知識,二維繪圖,輔助繪圖,創建與使用圖層,圖形編輯,文字與表格,尺標注,圖塊、外部參照和設計中心,通過二維繪圖綜合實例對所學內容進行鞏固、提高訓練,後介紹了三維繪圖及圖形輸出的基礎知識。
    《AutoCAD 2006應用教程》內容實、結構清晰、語言簡練、圖例豐富,具有很強的實用性和可作性,既可作為高等院校、高職高專學校“計算機繪圖”、“計算機輔助設計”課程的教材,也可作為各類培訓班的AutoCAD課程教材,同時也適合廣大工程技術人員自學。

      目錄
    前言
    第1章 AutoCAD 2006簡介
    1.1 AutoCAD的主要功能和特點
    1.1.1 AutoCAD 2006的主要功能
    1.1.2 AutoCAD 2006的主要特點
    1.2 AutoCAD 2006用戶界面
    1.2.1 啟動AutoCAD 2006
    1.2.2 AutoCAD 2006的初始用戶界面
    1.3 AutoCAD的文件管理等基本作
    1.3.1 建立新圖形
    1.3.2 打開已有圖形
    1.3.3 保存圖形
    1.3.4 加密圖形文件
    1.3.5 關閉圖形
    1.4 設置繪圖環境
    1.4.1 AutoCAD 2006用戶界面的一般修改
    1.4.2 工具欄的設置
    1.4.3 設置圖幅
    1.4.4 設置圖形單位
    1.4.5 退出AutoCAD
    小結
    習題

    第2章 二維繪圖
    2.1 AutoCAD的命令輸入
    2.1.1 三種調人命令的方法
    2.1.2 重復輸人命令:回車
    2.1.3 命令的糾錯
    2.2 繪制點
    2.2.1 單點的繪制
    2.2.2 多點的繪制
    2.2.3 定數等分點
    2.2.4 定距等分點
    2.3 點的坐標輸入方法
    2.4 繪制直線、射線和構造線
    2.4.1 繪制直線
    2.4.2 繪制射線
    2.4.3 繪制構造線
    2.5 繪制矩形和正多邊形
    2.5.1 繪制矩形
    2.5.2 繪制正多邊形
    2.6 繪制圓、圓弧、橢圓(橢圓弧)和圓環
    2.6.1 繪制圓
    2.6.2 繪制圓弧
    2.6.3 繪制橢圓
    2.6.4 繪制圓環
    2.7 修訂雲線
    2.8 多段線的繪制
    2.9 樣條曲線的繪制
    2.10 面域
    2.10.1 創建面域
    2.10.2 面域的布爾運算
    2.11 使用圖案填充
    2.11.1 使用[圖案填充]選項卡
    2.11.2 設置孤島
    2.11.3 使用漸變色填充圖形
    2.12 編輯圖案填充
    小結
    習題

    第3章 輔助繪圖
    3.1 視圖縮放
    3.2 使用捕捉、柵格和正交功能定位點
    3.2.1 設置柵格和捕捉參數
    3.2.2 使用正交模式
    3.3 使用對像捕捉功能
    3.3.1 臨時對像捕捉模式
    3.3.2 運行對像捕捉模式
    3.4 使用自動追蹤
    3.4.1 設置自動追蹤參數
    3.4.2 使用極軸追蹤
    3.4.3 使用對像捕捉追蹤
    3.5 使用動態輸入
    3.5.1 啟用指針輸入
    3.5.2 啟用標注輸入
    3.5.3 顯示動態提示
    3.5.4 設置工具欄提示外觀
    3.6 查詢命令的使用
    3.6.1 計算距離
    3.6.2 計算面積
    3.6.3 顯示點坐標
    3.6.4 列表顯示
    3.7 實戰訓練
    小結
    習題

    第4章 圖層的設置與使用
    4.1 圖層的設置
    4.1.1 圖層特性管理器
    4.1.2 管理圖層
    4.2 顏色的設置
    4.3 線型的設置
    4.3.1 線型設置
    4.3.2 線型的比例控制
    4.4 線寬的設置
    小結
    習題

    第5章 圖形編輯
    5.1 圖形的選擇
    5.2 圖形的刪除與恢復
    5.2.1 刪除
    5.2.2 恢復
    5.3 圖形的偏移、復制、鏡像和陣列
    5.3.1 偏移命令
    5.3.2 圖形復制
    5.3.3 圖形鏡像
    5.3.4 圖形陣列
    5.4 圖形的移動、旋轉和縮放
    5.4.1 圖形的移動
    5.4.2 圖形的旋轉
    5.4.3 圖形的縮放
    5.5 圖形的裁剪、拉伸、延伸
    5.5.1 修剪
    5.5.2 拉長
    5.5.3 拉伸
    5.5.4 延伸
    5.6 圖形的打斷和合並
    5.6.1 打斷
    5.6.2 合並對像
    5.6.3 分解
    5.7 圖形的倒圓、倒角
    5.7.1 倒角
    5.7.2 圓角
    5.8 夾點編輯
    5.9 對像特征編輯器
    5.10 對像特性匹配
    5.11 繪制平面圖形示例
    小結
    習題

    第6章 文字與表格
    第7章 尺標注
    第8章 塊、外部參照與設計中心
    第9章 二維繪圖綜合實例
    第10章 三維繪圖基礎
    第11章 圖形輸出
    參考文獻

      前言
    隨著知識經濟和信息產業的發展,計算機輔助設計已成為現代工業設計的重要組成部分。AutoCAD是一種通用的計算機輔助設計軟件包,具有易於學習、使用方便、體繫結構開放等優點,深受廣大工程技術人員的喜愛。隨著計算機技術和計算機網絡技術的飛速發展和不斷普及,AutoCAD已經在越來越多的行業中得到了廣泛的應用,並發揮著愈來愈大的作用。
    高職高專教育以就業為導向,以技術應用型人纔為培養目標,擔負著為國家經濟高速發展輸送一線高素質技術應用人纔的重任。為滿足AutoCAD版本更新與學校課程教學的需要,我們結合自己多年的教學實踐編寫了本書。本書以實際應用的目的,突出培養人纔的應用能力和實際問題解決能力,滿足高等職業教育“學校評估”和“社會評估”的雙重教學特征。本書在寫法和內容組織上盡量做到通俗易懂、內容充實、圖例豐富,突出實用性和可作性。
    本書由趙近誼、廖翠姣任主編,馬曉霞、周運金任副主編。參加編寫工作的有:趙近誼(第1章和第8章)、廖翠姣(第5章和第9章)、馬曉霞(第4章和第7章)、周運金(第10章)、夏雲周(第11章)、羅曉春(第3章)、鄧英劍(第2章)、陳義莊(第6章)。本書由劉東粟主審。
    本書全部采用我國新頒布的《技術制圖》與《機械制圖》等國家標準,適用性較強,既能適應廣大工程技術人員自學,又能滿足高等學校尤其是高職院校教學要求。

      摘要
    本書內容實、結構清晰、語言簡練、圖例豐富,具有很強的實用性和可作性。



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