模塊一 文本解讀 專題一 文本解讀的理論與方法 一、社會歷史視角解讀 二、文化視角解讀 三、作者意圖解讀 四、語義學解讀 五、敘述學解讀 六、文體學解讀 七、以意逆志法解讀 八、評點式解讀 專題二 中學語文常見文本的解讀 一、文學類文本解讀 二、實用類文本解讀 模塊 教學設計 專題一 教學設計的一般知識 一、教學設計的目標. 二、教學設計的內容 三、教學設計的評價 四、教學設計的反饋 專題二 閱讀教學設計藝術 一、文學類文本閱讀教學 二、實用類文本閱讀教學 三、文言文閱讀教學 專題三 寫作教學設計 一、敘事類寫作教學工工 二、議論類寫作教學 專題四 口語交際教學設計 一、演講 二、訪談 三、辯論 專題五 綜合性學習教學設計 模塊三 教學實 專題一 課堂教學行為 一、講述 二、提問 三、課堂管理 專題二 課堂教學語言 一、課堂教學語言的風格 二、課堂教學語言的修煉 專題三 板書和教學媒體 一、板書與板書設計 二、課件與白板 三、其他教學媒體 模塊四 教學評價 專題一 教學評價的類型 一、課堂即時評價 二、作業評價 三、考查與考試 專題二 教學反思的類型 一、教後小記 二、案例評析 三、教學隨筆 |