●第一篇高校創新創業教育篇
●第一章高校創新創業教育概述3
●第一節創新創業教育的含義和發展趨勢4
●一、創新創業教育的含義與特征5
●二、創新創業教育的背景6
●三、創新創業教育的發展趨勢8
●第二節創新創業教育的意義和分類9
●一、高校創新創業教育的地位9
●二、創新創業教育的意義10
●三、創新創業教育的分類11
●本章小結12
●自測題13
●第二章高校創新創業教育模式和途徑18
●第一節高校創新創業教育的模式19
●一、國外高校創新創業教育的模式19
●二、我國高校創新創業教育的模式21
●第二節提升高校創新創業教育效果的途徑24
●一、應進一步強化創新創業教育的理念和意識24
●二、應進一步優化創新創業教育的課程和評價24
●三、應進一步充實創新創業教育的師資和設施25
●部分目錄

《普通高校"十三五"規劃教材·公共基礎課繫列:創新與創業管理》是在總結創造學、創新管理和創業管理教學與實踐經驗的基礎上編寫的高校創新創業管理教材。全書分為4篇，即高校創新創業教育篇、創新創業原理篇、創新管理理論實踐篇、創業管理實務篇，共15章。全書繫統地闡釋了創新創業教育的含義、特征、背景、發展趨勢、模式和教育水平的提高途徑；創造的特征、原動力；創造學的研究目的、基本原理和內容、產生與發展；創造力的能級、辨析和開發；創造的個性心理品質；創造性思維的特征、過程、形式及內容；創造技法及其應用；創新管理的目標、特點、階段、條件、任務、原則、類型、職能和階梯；創新管理的具體實踐內容；創業管理的內涵、特征、要素、過程、類型、背景、現狀，創業者的基本素質；創業環境分析；創業機會識別與評估；創業商業模式設計；創業企業登記注冊；創業團隊的組建與發展；創業資源整合；創業融資的渠道、方式與過程；創業計劃書及其等