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出版社:北京大學出版社 ISBN:9787301293683 商品編碼:31337345335 品牌:文軒 出版時間:2018-06-01 代碼:38 作者:蘇珊·R.桑德爾(SusanR.Sandal
" 作 者:(美)蘇珊·R.桑德爾(Susan R.Sandall) 等 著 王燕華 等 譯 定 價:38 出 版 社:北京大學出版社 出版日期:2018年06月01日 ISBN:9787301293683 《學前特殊需要兒童融合教育實用手冊(第二版)》內容具體翔實,理論深入淺出,方法易於操作,將會是我國幼兒園師資培養的的教科書,為幼兒園管理者和一線教師提供可借鋻、可操作的融合教育策略。書中提及的多種方法,對特殊兒童家長同樣具有重要的借鋻意義。 ● 第一部分運用融合輔助體繫1 ● ●第1章融合輔助體繫簡介3 ● ●第2章融合輔助體繫的教育實踐11 ● ●第3章合作的要點23 ● ●第4章實施融合教育31 ● ●第二部分教學策略53 ● ●第5章課程調整55 ● ●第6章嵌入式教學策略137 ● ●第7章以兒童為中心的教學策略151 ● ●第三部分融合輔助體繫相關的重要問題探討165 ● ●部分目錄 《學前特殊需要兒童融合教育實用手冊(第二版)》是美國學前融合教育和早期干預領域很重要的著作之一。它通過理論陳述、生動案例、實用表格的形式講解融合幼兒園中如何建立教學輔助模式,為特殊需要兒童提供適宜的班級支持,包括:評估幼兒園融合環境,如何針對特殊兒童的需要進行課程調整,如何將特殊兒童的發展目標融合到班級活動中而進行的嵌入式教學,如何管理特殊需要兒童的挑戰性行為等。內容具體詳實,理論深入淺出,方法易於操作,將會是我國幼兒園師資培養的的教科書,為幼兒園管理者和一線教師提供可借鋻、可操作的融合教育策略。書中提及的多種方法,對特殊兒童家長同樣具有重要的借鋻意義。 (美)蘇珊·R.桑德爾(Susan R.Sandall) 等 著 王燕華 等 譯 蘇珊·R.桑德爾(Susan R.Sandall)是華盛頓大學特殊教育繫教授,早期干預和家庭研究項目主任。她長期從事教師培訓和課程設計,並發表大量有關教育實踐的學術文獻,以幫助有特殊需要的嬰幼兒發育成長。她的研究興趣包括有效的自然情景教學;特殊兒童的遊戲能力、親幼互動、以及社交溝通能力;還有教師職能的演變及其對教師培訓的啟示。
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