張基溫編著的《高等教育質量工程信息技術繫列示範教材：新概念C++程序設計大學教程》特色：
零 零起點：實例引導，輕松入門，逐步深入。
一 內容與教育部計算機科學與技術教學指導委員會的《高等學校計算機科學與技術專業發展戰略報告暨專業規範（試行）》要求一致。
二 兩兼顧：面向對像思維訓練與語法學習。兩同步：程序設計與程序測試。
三 三個步驟起步：聲明類一實現類一生成對像並操作對像。
夯實三個概念：面向對像、面向抽像、面向等

●第1篇 面向對像奠基
● 對像世界及其建模
●1.1 程序=模型+表現
●1.1.1 程序的概念
●1.1.2 模型
●1.1.3 模型表現工具
●1.2 面向對像程序設計的基本概念
●1.2.1 對像與類
●1.2.2 類的層次性
●1.2.3 消息傳遞
●1.3 UML建模
●1.3.1 用例圖
●1.3.2 序列圖
●1.3.3 狀態圖
●1.3.4 類圖與類間關繫
●1.3.5 對像圖
●1.3.6 類間聯繫的UML表示
●習題1
● 學生類
●2.1 類Student的聲明
●部分目錄

張基溫編著的《高等教育質量工程信息技術繫列示範教材：新概念C++程序設計大學教程》是作者在多年的教學實踐中摸索出的一套全新概念的C++程序設計教學體繫。全書分為3篇1：靠前篇共，前用於訓練面向對像程序設計的基本思維和方法，其中穿插介紹一些很基本的C++語法；介紹面向對像程序設計的幾個基本原則及GoF設計模式。第2篇共，主要介紹C++常量的表示、數組、存儲屬性、異常處理、動態內存分配等重要語法知識。第3篇共，主要介紹C++流類、函數細節、類型變換與運行時鋻別和模板。
《高等教育質量工程信息技術繫列示範教材：新概念C++程序設計大學教程》理念優選、概念清晰、講解透徹、便於理解，例題經典、習題豐富、覆蓋面廣；適合作為高等學校各專業學生的程序設計教材，可供培訓機構使用，也可供相關領域人員自學。

張基溫