《紡織材料與檢測(2版)/紡織服裝高等教育“十三五”部委級規劃教材》以項目形式介紹織物、紗線、纖維三種形式紡織材料的形成過程、基本結構、性能特點及其檢測方法。
該書內容按以下七個方面構建:
【教學目標】把本項目要求達到的理論知識目標、實踐技能、拓展知識、崗位知識作為導讀,放在每一項目或子項目的前面。
【項目導入】設計一個項目案例,作為理論知識學習的切人口,目的是創設知識學習的問題情景,激發知識學習的需要動機。項目案例的內容與實際生產、內外貿易密切關聯,且直觀易懂,能引起學習興趣,並包含理論知識學習目標的“專業新聞”。
【知識要點】項目完成過程中涉及的基本概念、術語的描述,紡織材料的結構特征、評價指標的表征,以及影響因素、操作原理的分析等理論知識內容。
【操作指導】項目完成過程中涉及的儀器設備、試樣材料、操作步驟、相關標準等實踐教學相關的資源和技能描述等