●瘋瘋的小孩有糖喫（序一）
編輯和作者間的“戀愛”故事（序二）
關於這本書
美術助教培訓
第一堂課：名畫欣賞
第二堂課：綜合材料繪畫
第三堂課：非洲粗麻布畫
第四堂課：畫一匹“有肌理”的馬
第五堂課：音樂畫
第六堂課：紙版畫
第七堂課：埃及的小塑像
第八堂課：自畫像
第九堂課：泥塑動物
第十堂課：彩色的魚
第十一堂課：木工課制作玉米衣玩偶
第十二堂課：非洲編織手工
第十三堂課：飛舞的雕塑
第十四堂課：怎樣欣賞抽像畫
第十五堂課：小丑畫
第十六堂課：錫箔紙玩偶
第十七堂課：“飛向太空”手工制作
第十八堂課：圖騰畫
第十九堂課：小小“立體畫派”
第二十堂課：做面具
附錄：本書中的名畫和畫家

關於我國幼兒美術教育中普遍存在的問題，學界有眾多的有識之士提出了批評。問題是，“與其咒罵黑暗，不如點一支蠟燭”。曾任靠前高校學前教育專業美術教師的顧菁女士利用自己在美國幼兒園和小學擔任美術助教的機會，采用20次課堂實錄的方法，用55幅高清名畫以及170張材料準備、過程步驟、作品實物的照片，原汁原味地還原了美國藝術教育的細節，展示了美國幼兒美術教育的過程，充分反映了美國幼兒美術教育的理念和方法，對我們如何探索和改革幼兒美術教育無疑是點亮了一支蠟燭。

顧菁 著 著