艾爾維、羅賓斯著的《向林肯學當校長》旨在解決以下問題：深入林肯的領導經驗，今天的教育優選者可以學習到什麼？如何在學校領導中獲得成功？
本書邀請讀者共同研究反映林肯領導能力的一個個鮮活的領導案例，揭示其中的意義，並將其應用到21世紀的情境之中。因此這些過去的領導案例就可以為通往未來成功的艱辛之路提供向導，帶領讀者走在充滿希望的道路上。
《向林肯學當校長》根據林肯的生活事跡，總結出10條領導品質和技能，供學校優選者參考應用。通過細致地研究這些在今天看來仍有意義的領導素養，讀者有機會反思隱藏在故事中的理論，從而為當前自己的領導實踐謀尋思路。同時，對林肯的成功與失敗的審思有助於優選者更好地分析和明確當代的機遇和挑戰。學校優選者可以獲得重要的啟示，澄清他們的個人目標，推進他們的行動。
我們將討論的10項領導品質和技能分別是：
1 堅持心中清晰的使命和願景；<等
