●序言
●第一章真懂真抓寫就成功之作3——訪常州輕工職業技術學院周大農院長
●一、找準“短板”
●二、凝聚力是制勝法寶
●三、選擇與適應：面對人生的兩種態度
●第二章匠心獨具謀發展17——訪南京信息職業技術學院張旭翔院長
●一、立與破的抉擇
●二、管理要把握本質
●三、規範和創新並舉
●四、以文教化細無聲
●第三章把平常事做到很好就是成功3l——訪南通航運職業技術學院楊澤宇院長
●一、新校區建設的韌勁與定力
●二、拄著拐杖去答辯
●三、“草船借箭”謀發展
●第四章做好“改革”這篇文章——訪江蘇商貿職業學院馮志明院長
●一、借力改革激活力
●二、堅持不懈謀發展
●三、大賽引領提內涵
●第五章謀定而快動61——訪江蘇食品藥品職業技術學院陶書中院長
●一、謀定優勢巧出牌
●部分目錄

美國有名心理學家阿爾伯特？班杜拉（Albert Bandura）曾經做過一項經典研究，其結論是通過觀察他人的行為會極大地影響我們自身的行動，即所謂的“替代經驗”。本書正是基於這一理論勾勒並嘗試探討職業院校校長是如何在管理實踐中取得成功的。
李德方著的《成功之作（職業院校校長訪談錄）》中通過對18位經驗豐富、敢於擔當、勇於創新的職業院校校長的訪談，試圖再現其在各自的管理崗位上圍繞發展理念凝練與提升、專業和課程建設、學生素質提高和技能強化、校園實體打造和文化構建，以及內部管理體制改革和外部發展環境營造等所進行的全景式成功實踐，以期為各級各類職業院校的管理者以及今後有志於職業教育管理的人士提供借鏡。

李德方 等 著