●第一部分背景:研究者的故事
第一章緒論
第一節研究背景
一、中國學生留美史
二、人際關繫理論
三、中美人際交往模式比較
四、跨文化交流理論
五、留美中國學生跨文化人際交往研究
第二節研究構想
第三節本書結構
第二章研究過程
第一節研究問題和研究方法
第二節抽樣的標準與方法
第三節收集資料的方法
一、訪談
二、觀察和非正式交談
第四節分析資料及成文的方式
第五節有關研究質量的思考
一、效度問題
二、推廣度問題
三、倫理道德問題
第六節研究者自身的演變
第二部分前景:留學生的交往故事
第三章“酸甜苦辣,百味俱全”:一位中國留學生的交往故事
第一節初來乍到
第二節當頭棒喝
第三節“大小孩”
第四節“交友”之謎
第五節越來越難
第六節見怪不怪
第七節變還是不變
第四章“交往”:人際關繫的基本形態
第一節對“交往”的定義
一、“興趣”和“願望”:“交往”的首要前提
二、“有來有往”和“有準備”:“交往”的必要形式
三、“經常”和“深入”:“交往”的發展形態
第二節“為什麼?”:“交往”的背景因素分析
一、生態環境
二、人際交往方式
第五章“人情”:人際交往的底色
第一節“關心”和“照顧”別人:人際交往的利他傾向
一、單面鏡(片段分析之一:“他們從不過問我們!”)
二、多面鏡
第二節“體諒”和“容忍”:人際交往的內律傾向
一、跨文化人際交往中的自我內律行為
二、跨文化人際交往中對他人內律行為的觀察
第三節“留面子”和“含蓄”:人際交往中的臉面觀
一、“留面子”
二、“公事公辦”
三、“丟面子”(片段分析之二:“他們不給我留面子!”)
四、“含蓄”
第六章“情感交流”:人際交往的情緒傾向
第一節“情感交流”和“emotional exchange”:兩種不同的表達方式
第二節“熱情”與“溫暖”:情感的外在表現和內在感受
第三節對跨文化“情感交流”的嘗試(片段分析之三:“這裡沒有情感交流!”)
第七章“交友”:人際交往的理想形態
第一節“誰是朋友?”:對“朋友”的定義
第二節“交友”的願望:友誼的必要條件
第三節“鐵哥們兒”:友誼的表現形式
一、對“鐵哥們兒”的定義
二、中國“鐵哥們兒”與美國“朋友”的區別
第四節“說話算數”:友誼的衡量標準(片段分析之四:“他們說話不算數!”)
第五節“親密無間”:友誼中的心理距離
一、“親密”的表現形式
二、對“親密”的困惑(片段分析之五:“我不知道他們的親密是什麼!”)
第六節“回報”:友誼中的交換觀念和方式
第三部分中景:留學生的變化故事
第八章“局外人”:跨文化人際交往的特殊形態
第一節“遊離在外”:“局外人”的一般狀態
第二節“圈子”:人際範圍的界定
第三節“不知所措”:“局外人”的基本心態(片段分析之六:“我必須了解他們的規範”)
第四節“不安定”和“不安全”:“局外人”眼中的外部世界
第五節“孤獨”和“想家”:“局外人”的內心世界
第六節“自由”與“自在”:“局外人”看法律與存在的關繫
第九章“自尊”:跨文化人際交往中的自我評價
第一節“大小孩”:從人的身心發展所做的評價
第二節“低人一等”:從社會分層所做的評價
第三節“民族自尊”:從國際權力格局所做的評價
第十章“變化”:跨文化人際交往對個體文化認同的影響
第一節“不舒服”:對異文化的排斥心理(片段分析之七:“在這兒我覺得特別不舒服!”)
第二節“文化認同”:個體與文化的所屬關繫
一、“我還是中國人嗎?”
二、“他們還是中國人嗎?”
第三節“獨立自主”:個體與他人的關繫(片段分析之八:“我不得不依靠我自己!”)
第四部分深景:思考的故事
第十一章跨文化人際交往中自我和人我關繫的文化建構
第一節中國人的自我定義
一、文化和自我
二、文化、自我與跨文化人際交往
第二節中國人的自我形像
第三節中國人的自尊和自我實現
第四節中國人的群體界定
第五節中國人群體本位觀的形成因素
第十二章跨文化人際交往中個體文化認同的重構
第一節跨文化人際交往中的應對策略
一、自我適應
二、自我超越
三、重新定位自我
第二節困惑與探索
附錄一聯繫信件
附錄二問卷
附錄三在中國第一次訪談的提綱
附錄四在美國第一次訪談的提綱
附錄五觀察指南(以聚會為例)
參考文獻
索引
後記