1. 一個勇敢的小男孩反抗校園欺凌的心路歷程2. 聚焦校園欺凌對青少年的影響，引導他們以正確的方式對待校園欺凌 3. 故事暖心治愈，充滿同理心 4. 獲得Goodreads、亞馬遜讀者一致好評 5. 一本受欺凌者的“生存指南”

●《被欺負的文森特》無目錄

文森特害怕極了，因為學校要組織他們去露營，這意味著他要整天和那些會欺負他的同學待在一起。他不敢告訴老師和父母，怕因此惹來更多麻煩。他總是聽到上課預備鈴後纔掐著點進教室，他總是在課間休息時躲在不起眼但老師能看得到的地方，他總是一下課就飛奔出教師，繞遠路往家裡趕去……即使這樣，他還是會受到那些孩子的欺負。他能在露營地保護好自己嗎？他的生存罐能派上用場嗎？最終他能擺脫那些孩子的欺負嗎……

(荷)恩內·科恩 著 (荷)張心雅 譯

     準備工作 這是非常普通的一天，我想瑪麗斯老師也覺得很無聊吧。距離露營還有七天，我們正忙於準備工作。 我們唱著關於山丘、山谷以及夜鶯的歌，討論著玩尋狐遊戲時要穿什麼。 在大課間的時候，我成功說服老師讓我待在教室裡——我說我的大腳趾骨折了。我用一隻腳跳到瑪麗斯老師身邊，告訴她昨天下午發生了什麼：我家的保姆把鍋砸到我的腳趾上了，然後我們去了急診室。不過，這些都不是真的。今天早上，當我的父母還在睡覺的時候，我自行包扎了腳趾。因為我的包扎技術非常好，所以瑪麗斯老師沒有看出任何破綻。 與此同時，我的同學們飛奔出教室，在走廊穿上了外套。隨著他們走上樓梯，他們的打鬧聲和笑聲也離我越來越遠了。瑪麗斯老師看了看我的腳趾，而我從她的臉上看出了她對我的信任。她問我在課間的時候，能不能給植物澆水，在得到我肯定的答復後，她去了咖啡等