1.國學大師俞平伯家中的唐詩啟蒙課國學大師俞平伯之父俞陛雲為給家中孩童講授詩詞所做，真正的大師家中家傳的唐詩啟蒙課。2.近代詩詞聖手親選親評，細細品讀俞陛雲幼承家學，在文學上有很高的建樹，尤其精於詩詞。所錄唐詩均為俞陛雲親選，並細細品講詩詞的韻律、句眼、意境之美。3.當代古典文學研究者匠心校注特別邀請古典文學研究者付春麗老師對原詩出現的難字、生僻字進行注音，並對其字形、字意以及難解的句子加以解釋。同時對俞陛雲的講注進行逐句白話拆解，掃清閱讀障礙。4.大師純美畫作配合詩意精選八大山人、傅抱石等藝術等

●絕句 送杜少府之任蜀川在獄詠蟬渡荊門送別聽蜀僧濬彈琴夜泊牛渚懷古春望月夜憶舍弟旅夜書懷登嶽陽樓過香積寺終南別業過故人莊留別王維早寒有懷秋日登吳公臺上寺遠眺，寺即陳將吳明徹戰場餞別王十一南遊尋南溪常道士淮上喜會梁州故人草送人東遊楚江懷古孤雁章臺夜思送魏萬之京九日宴藍田崔氏莊南鄰登高詠懷古跡錫登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史隋宮淚和友人溪居別業贈知音貧女別人曲池荷於易水送人送杜審言賦得自君之出矣鳥鳴澗鹿柴辛夷塢竹裡館紅豆雜詩送崔九玉階怨靜夜思敬亭獨坐山八陣圖終南望餘雪行軍九日思長安故園登鸛雀樓送上人江南曲塞下曲（其二）過三閭廟江雪秋風引古別離南浦別問劉十九題水西寺寄遠登樂遊原夕陽樂府聽箏春怨湘竹詞哥舒歌涼州詞長門怨越中覽古黃鶴樓送孟浩然之廣陵春夜洛陽聞笛早發白帝城望天門山閨怨聽流人水調子芙蓉樓送辛漸從軍行（四首）九月九日憶山東兄弟涼州詞江畔獨步尋花（二首）江南逢李龜年三日尋李九莊除夜作送劉判官赴磧西行軍磧中作山行留客春行寄興□乃曲休暇日訪王侍御不遇送李判官之潤州行營歸雁送齊山人歸長白山寒食送魏十六還蘇州夜上受降城聞笛聽曉角峽口送友人征人怨楓橋夜泊春怨宮詞再宿武關和李司勛過連昌宮酬曹侍御過像縣見寄石頭城烏衣巷竹枝詞（二首）……赤壁泊秦淮寄揚州韓綽判官遣懷山行秋夕夜雨寄北為有代贈板橋曉別嫦娥賈生瑤瑟怨過分水嶺和李秀纔邊庭四時怨贈友人邊遊回白蓮淮上與友人別

俞陛雲幼承家學，在文學上有很高的建樹，尤其精於詩詞。為給家中孩童講授詩詞，俞陛雲從五千年瀚若星河的詩詞名篇中精選部分篇目，細細品講詩詞的韻律、句眼、意境之美。引領孩子在閱讀、背誦詩詞之餘，品味詩詞中優美協調的韻律，淡雅流麗的語言，清雋高潔的品格，至純至真、如夢如幻的意境。

俞陛雲 著

    鹿 柴A？王維？空山不見人，但聞人語響。返景入深林B，復照青苔上。A鹿柴（zhài）：王維輞川別業的一景。柴：有籬笆院落的村墅。B返景：日光返照。景：日光。詩歌的前兩句已經寫出了在山裡居住的幽靜環境。後面兩句說，深深的叢林中，苔蘚碧綠茵茵，陽光照射不到，隻有傍晚夕陽斜斜地照進林間，照到這碧綠的苔痕上，苔痕的深綠和夕陽的淺紅相映成趣。這樣幽靜的風景從沒有人寫過，隻有心思巧妙的人纔會有此感受，也隻有王維這樣的筆力纔能寫得出。前二句已寫出山居之幽景。後二句言，深林中苔翠陰陰，日光所不及，惟夕陽自林間斜射而入，照此苔痕，深碧淺紅，相映成彩。此景無人道及，惟妙心得之，詩筆復能寫出。（俞陛雲《詩境淺說》）紅 豆A？王維？紅豆生南國B，春來發幾枝C。願君多采擷D，此物最相思。A紅豆：紅豆樹、海紅豆及相思子等植物種子的統稱，顏色鮮紅，在這裡用來像征愛情和相思等

中國是一個“詩歌的國度”，早在兩千多年前，我們的祖先就創作出了以“詩三百”為代表的優秀詩篇。及至唐代，詩歌發展到鼎盛期，一時間，國人識字解文者無不能讀詩寫詩。有唐不足三百年，留下兩千多位詩人的近五萬首詩作，其中不少名篇佳句膾炙人口，傳誦至今。大概沒有多少中國人是不會背幾句唐詩的，因為，每個時代的傳統文化開蒙，都會以讀詩背詩開始。但是大多數人，特別是小朋友，對唐詩的認知往往停留在隻會背誦而缺少精準理解的層面上。讀詩，更要懂詩，最忌胡讀、濫讀、死記硬背。為了讓小讀者在入門階段就能夠領會詩歌精髓，進而愛上唐詩，我們推出這本《陪孩子品詩》。本書所選150 首詩歌，均出自紅學家俞平伯之父、近代知名學者俞陛雲為家中孩童特意編選的《詩境淺說》。書中專論唐詩中的五、七言律絕，側重於分析每首詩的聲調、格律、意義，以及句法、字法，細細品析詩韻、詩眼、詩境之美，讀詩、背詩之餘，引領讀者體會唐詩新奇的想像、優美的等