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    【作者】 王琪著 
    【出版社】北京大學出版社 
    【ISBN】9787301257760
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    內容介紹



    出版社:北京大學出版社
    ISBN:9787301257760
    商品編碼:1692187787

    品牌:文軒
    出版時間:2015-05-01
    代碼:36

    作者:王琪著

        
        
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    作  者:王琪 著 著
    /
    定  價:36
    /
    出 版 社:北京大學出版社
    /
    出版日期:2015年05月01日
    /
    頁  數:205
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787301257760
    /
    目錄
    ●為什麼要讀這本書?怎麼讀?
    1、寶寶出生前就開始與他/她情感交流
    2、給未出生的寶寶聽音樂講故事
    3、擁有一個快樂的寶寶
    4、適時應對寶寶的哭
    5、對寶寶要“狠”一點
    6、如何給寶寶養成好的睡眠習慣
    7、建立日常作息
    8、不要吝惜向寶寶示愛
    9、為寶寶創造雙語環境
    10、讓寶寶置身於啟發思維的刺激信息中
    11、讓書早早成為寶寶生活中的一部分
    12、一如既往地用快樂來回應寶寶
    13、每天為寶寶做全身按摩
    14、讓教育無時不在
    15、和爺爺奶奶“約法三章”
    16、和寶寶建立依戀關繫
    17、給寶寶一些獨處的時間
    18、玩中創意
    19、培養一個外向友善的寶寶
    20、寶寶生活中的一點“辣”
    21、帶寶寶逛書店
    22、盡量頻繁地和寶寶說話
    23、讓寶寶盡早接觸樂器
    24、利用音樂來培養寶寶的數學藝術
    25、鼓勵寶寶用手
    26、帶寶寶參加家庭聚會
    27、邀請朋友帶孩子來家裡玩
    28、把睡覺前講故事當作一項日常作息活動
    29、和寶寶玩“鏡子遊戲”
    30、讓寶寶今早接觸藝術和古典音樂
    31、讓寶寶觀察因果關繫
    32、一次隻給寶寶一兩個玩具
    33、給寶寶選擇建議年齡稍大的玩具
    34、做寶寶的榜樣
    35、調整生活的中心
    36、和寶寶捉迷藏
    37、玩“記憶遊戲”
    38、唱歌給寶寶聽
    39、帶寶寶參加音樂會
    40、帶寶寶去博物館
    41、和朋友家人一起給寶寶過生日
    42、寶寶的看護人之間應做法一致
    43、鼓勵寶寶表達各種情緒
    44、幫助寶寶掌握情緒方面的知識
    45、向寶寶示範如何應對負面情緒
    46、有選擇性地陪寶寶看電視
    47、把浴缸變作寶寶玩耍和學習的不錯場地
    48、和寶寶“談數學”
    49、鼓勵寶寶自由探索
    50、用手語和手勢來促進寶寶的溝通技能
    51、和寶寶用字卡來玩字詞遊戲
    52、在字卡遊戲中學習新知識
    53、給寶寶玩紙和盒子
    54、慷慨地表揚寶寶
    55、無論誇獎還是批評都要針對行為
    56、用促進性的方式誇獎寶寶
    57、帶寶寶去真正的遊泳池上遊泳課
    58、給寶寶啟動行為的時間
    59、繼續為寶寶創造豐富的語言環境
    60、教寶寶身體部位的名稱
    61、幫寶寶建立個人史
    62、幫寶寶養成整理房間的好習慣
    63、促進好習慣的養成
    64、做鎮定自如的父母
    65、制造開懷大笑的機會
    66、和寶寶一起玩解決問題的遊戲
    67、讓寶寶盡情奔跑
    68、向寶寶示範什麼是堅持不懈
    69、鞏固寶寶的新技能
    70、有選擇性地陪寶寶看教育類節目
    72、給寶寶創造和大孩子們玩的機會
    73、一有機會就和寶寶一起數數
    74、弄懂寶寶想要告訴你什麼
    75、在寶寶犯錯時使用“time out”
    76、培養寶寶的詩人情懷
    77、一起演奏音樂
    78、和寶寶玩“完成句子”的遊戲
    79、和寶寶一起上音樂課
    80、將英文學習融入生活
    81、讓寶寶亂塗亂畫
    82、培養寶寶有禮貌
    83、鼓勵寶寶自己做事
    84、培養寶寶的好奇心
    85、給寶寶一隻寵物嗎
    86、開始給寶寶灌輸像尊老愛幼這樣的重要價值觀
    87、給寶寶講家史
    88、教寶寶時間和方向等抽像概念
    89、和寶寶一起探索戶外環境
    90、培養寶寶的自控能力
    91、讓寶寶做個小攝影師
    92、和寶寶一起做飯
    93、讓寶寶玩沙子
    94、如何幫助寶寶養成健康的飲食習慣
    95、帶上寶寶去旅行
    96、為寶寶上幼兒園做準備
    97、鼓勵寶寶的自主感
    98、與寶寶交談,並傾聽他/她的心聲
    99、培養寶寶的獨特感
    100、培養一個懂得感恩的寶寶
    內容簡介
    《哈佛寶寶養育錄:成功育兒一百實踐》作者任教於康奈爾大學兒童發展研究中心多年,一直對童年早期和中期社會認知發展以及父母養育方式如何影響兒童的發展進行研究。在照顧作者自己孩子的過程中,充分地重新審視了這些發展理論,思考如何將這些理論更好地應用於日常生活實踐,提高孩子的發展潛能。基於這些思考,作者將這本書寫給那些抱有期待且孩子在2歲左右的父母。書中介紹的養育方法分為三大類:促進孩子的身體、情感和智力的發展。依兒童成長時間順序將這些方法組織起來,突出心理學理論在具體面對孩子時的應用。100條經驗現身說法,通俗易懂,並配有相關照片。
    作者簡介
    王琪 著 著
    王琪,2000年獲哈佛大學心理學博士學位,現任康奈爾大學兒童心理學教授、博士生導師,社會認知發展研究室主任。其對中美兩國兒童發展及家庭互動做了大量的深入比較研究,是中美兒童發展跨文化研究領域的傑出心理學家。
    王琪獲得過很多嘉獎和榮譽,其研究成果經常發表在世界一流的心理學學術期刊,是中美兒童發展跨文化研究領域的傑出心理學家。其學術專著《時間與文化中的自傳式自我》已由牛津大學出版社出版並在全球範圍內發行。



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