●一、準備課
1.1 數一數
1.2 比多少
二、位置
2.1 上、下、前、後
2.2 左、右
三、1～5的認識和加減法
3.1 1～5的認識（1）
3.2 1～5的認識（2）
3.3 比大小
3.4 第幾
3.5 分與合
3.6 加法
3.7 減法
3.8 0的認識及加減法
3.9 整理和復習
四、認識圖形
4.1 認識圖形（1）
4.2 認識圖形（2）
五、6～10的認識和加減法
5.1 6和7的認識
5.2 解決問題（1）
5.3 8和9的認識
5.4 解決問題（2）
5.5 10的認識
5.6 解決問題（3）
5.7 連加連減
5.8 加減混合
六、11～20各數的認識
6.1 11～20各數的認識（1）
6.2 11～20各數的認識（2）
6.3 11～20各數的認識（3）
6.4 11～20各數的認識（4）
七、認識鐘表
7.1 認識鐘表（1）
7.2 認識鐘表（2）
八、20以內的進位加法
8.1 9加幾
8.2 8、7、6加幾
8.3 5、4、3、2加幾
8.4 解決問題（1）
8.5 解決問題（2）
8.6 整理和復習
……

本書是配人教版小學數學教材的同步練習冊（課時練習版），參考現行華東師大版一課一練的編寫體例，以普通學校中等偏上的學生為主要對像，立足於對人教社小學數學教材每一課時所學內容的鞏固，涵蓋每學期的課時練練習卷和期中期末測試卷，難度上適當兼顧優等生，給優等生以思維上的拓展。