●序章一次特殊的蘇聯訪學之行／001
壹家庭出身與教育
第一章父親錢均夫003
吳越錢氏之後／003
接受傳統與現代雙重教育／004
教育救國思想的實踐者／008
辭職後的寓居生活／011
第二章母親章蘭娟014
大家閨秀／014
母愛似水／016
第三章中小學教育019
注重學科發展的均衡／020
注重課外閱讀的積累／023
注重基礎知識的夯實／024
注重實踐能力的培養／026
第四章家庭教育028
家庭教育的理念／028
家庭教育的內容／029
父子之間切磋學問／031
貳大學時期立志工科報國
第五章在交通大學的求學生活035
通過自主招生考入大學／035
為分數而奮鬥的工科生／038
為何難忘兩位大學老師／042
第六章“錢學森之問”的思想起源045
“每天必去的地方”／045
敢於對教材內容提出異議／047
“這是幾句忍不住要講的話”／048
第七章一位工科生的藝術修養051
專業水平的次中音號樂手／051
具有“技術美學”思想的設計師／053
專業且狂熱的攝影發燒友／054
第八章學術興趣轉向航空工程研究056
錢學森發表的航空文章／056
交通大學的航空工程教育／060
課程之外的知識積累／062
第九章考取清華大學留美公費生064
前往南京參加選撥考試／064
清華大學的放榜日／067
在國內的專業實習／068
參留美時期的讀書生活
第十章北上辦理出國手續075
MIT同意接受錢學森就讀／075
北上辦理出國護照／077
申請“另紙簽證”／078
第十一章從MIT碩士到CIT博士081
從上海外灘碼頭啟程赴美／081
麻省理工學院的碩士生活／084
加州理工學院的博士生活／087
第十二章清華大學的兩次“延期”091
第一次延長獎學金／091
第二次延長獎學金／092
第十三章受益終身的科研方法095
先博後約：強化梳理學術史的能力／095
以專致精：撰寫高質量的學術論文／096
由精求通：構建廣博的科學知識體繫／100
第十四章專業的音樂評論家103
第一篇評論：《音樂和音樂的內容》／103
第二篇評論：《機械音樂》／106
第三篇評論：一封“美國通信”／109
肆從青年學者到世界科學家
第十五章加州理工學院的青年學者115
決定留在加州理工學院／115
科研與教學“雙肩挑”／118
受聘擔任委托研究員／123
第十六章清華和北大“特聘”未果125
清華大學兩次聘任錢學森／125
胡適擬聘錢學森之經過／127
第十七章美國“上校”的歐洲之行133
錢學森的“再入境”問題／133
“強壯”行動的參與者／136
參與撰寫《邁向新高度》／139
第十八章MIT歷史上首位中國籍教授141
錢學森加盟MIT航空工程繫／141
MIT啟動晉升教授程序／143
為何申請美國較為居留證／145
第十九章歸國傳播技術科學思想148
母校交通大學的邀請函／148
向國內科學界傳播科學前沿／150
技術科學思想與馬克思主義哲學／154
第二十章一次工作報告與世界學術地位156
重回加州理工學院任職／156
奠定世界學術地位的工作報告／159
伍婚戀與家庭生活
第二十一章“蔣英獨唱會”蜚聲樂壇165
名門之女／165赴歐留學／167
蜚聲樂壇／169
第二十二章錢學森與蔣英的婚禮賬單175
錢學森回國探親訪友／175
一份珍貴的婚禮賬單／176
一場簡約樸素的婚禮／178
第二十三章男主外、女主內的家庭生活182
波士頓的新婚生活／182
洛杉磯的家庭生活／184
第二十四章錢學森的經濟來源與生活支出187
依靠獎學金完成學業／187
執教後實現經濟獨立／189
實現財務自由之後／190
第二十五章錢學森的穿著與朋友圈195
馮·卡門學派的穿著風格／195
中國留學生的朋友圈／196
交大和清華的“雙重校友”身份／198
陸思想啟蒙與報國初心
第二十六章青年時代的“思想啟蒙”203
中學時代朦矓的“革命思想”／203
大學期間“人生觀上升了”／205
參加黨的外圍組織活動／207
第二十七章珍藏國畫《西湖一角》209
《西湖一角》的創作者／209
他日歸來：國畫中的家國情懷／212
第二十八章婉拒教育部長的聘請214
交通大學校長更迭風波／214
為何拒絕教育部長的聘請／216
第二十九章“北方局”的秘密來信218
“北方局”來信之後／218
FBI和CIA的聯合調查／221
“錢學森案件”的發生過程／224
第三十章揭開層層迷霧228
美國各方的利益考量／228
涉密文獻的技術鋻定／229
“敵人怎會輕易放過”／231
中國政府做好隨時出手準備／233
第三十一章苦等五年終回新中國236
咖啡苦與甜的寓意／236
美國總統的一次誤判／239
求援信的轉寄過程／241
回國旅費及預提所得稅／245
中國政府派員迎接／247
第三十二章一份絕密檔案的首次公布253
國務院安排的東北之行／253
起草絕密文件的前後／255
“依靠外援”還是“獨立自主”／259
終章時代與韶華／263
附錄一主要參考文獻／265
附錄二錢學森早年大事記／269
後記／283

鉤沉歷史，鋻往知來，啟迪中國科技工作者建功立業新時代。
新中國成立70年以來，一批又一批海外學子學成歸國，用自己的知識為民族復興奮鬥終身，錢學森是海歸科學家群體中的典範。本書以大歷史觀視角和微觀史學相結合的寫作方法，運用大量原始檔案文獻史料，選取錢學森1911年出生至1955年歸國的早年求知歲月作為敘述對像，勾勒他如何順應時代、不負韶華，展示中國科學家在世界科學舞臺上的自信，樹立遠赴海外求學隻為“他日歸來”科學報國的人生信仰。同時以體察入微的人文關懷，從日常生活視角還原錢學森真實可感和充滿人格魅力的人物形像。本書是一部新中國成立70周年獻禮圖書，對新時代的科技工作者投身中國夢的建設偉業具有重要啟迪價值。