●前言 ／ 1第一章緒論 ／ 1第一節研究緣起 ／ 1一、 問題的提出 ／ 1二、 針對性初步研究的啟示 ／ 2（一） 傳統互文並非僅指互文辭格 ／ 2（二） 傳統互文並非僅限於文本內 ／ 3第二節研究對像 ／ 3一、 本書的研究對像 ／ 3（一） 總括性互文標簽 ／ 4（二） 明示性互文標簽 ／ 4二、 關於研究對像的範圍 ／ 4（一） 將“互X”類術語納入研究對像的原因 ／ 4（二） 關於“互體”的問題 ／ 5三、 研究對像的語料問題 ／ 7（一） 關於語料的來源問題 ／ 7（二） 關於語料的復見問題 ／ 9（三） 關於語料的歸屬問題 ／ 9（四） 關於語料的年代問題（偽孔安國《尚書傳》的年代問題） ／ 10第三節研究綜述 ／ 11一、 傳統互文研究綜述 ／ 11（一） 關於傳統互文源起的研究 ／ 11（二） 關於傳統互文類型的研究 ／ 12（三） 關於傳統互文層級的研究 ／ 13（四） 關於傳統互文機制的研究 ／ 14（五） 關於中西互文關繫的研究 ／ 16（六） 以往對傳統互文研究的不足 ／ 17二、 西方互文性理論研究綜述 ／ 18（一） 西方互文性理論的源起 ／ 18（二） 西方互文性理論的演變 ／ 25（三） 近三十年來西方互文理論在中國的傳播與發展 ／ 30第四節研究意義 ／ 34第五節相關術語說明 ／ 35一、 隱文 ／ 35二、 互文本·前文本·源文本 ／ 36三、 &n文性文本 ／ 36四、 副文本 ／ 37第二章傳統互文源起研究 ／ 38第一節“互文”術語始見研究 ／ 38一、 “互文”術語始見的三種可能 ／ 38（一） 東漢末《淮南子》注中存在四處“互文” ／ 38（二） 《淮南子》原有許慎注與高誘注 ／ 39（三） 《淮南子》許注、高注於宋代混雜一處 ／ 39二、 論《淮南子》注中四處“互文”當屬高誘所注 ／ 40（一） 從許注、高注分布的繫統性差異推斷 ／ 41（二） 從《淮南子》注的輯佚著作推斷 ／ 44（三） 從《淮南子》注與許慎《說文解字》的對比中推斷 ／ 45三、 高誘與鄭玄關繫考 ／ 47四、 結論：“互文”此術語由鄭玄最早使用 ／ 48第二節互文辭格發現研究 ／ 49一、 關於互文辭格發現的兩種觀點：“鄭玄說”與“服虔說” ／ 49二、 服注質疑 ／ 50三、 “服虔說”與“鄭玄說”之爭的原因 ／ 51四、 鄭玄、服虔先後關繫研究 ／ 53（一） 從魏晉時期諺語“父康成，兄子慎”推知鄭先服後 ／ 53（二） 從對反切的使用情況判斷服虔為後輩學者 ／ 54（三） 從其他人的生平判斷鄭前服後 ／ 55五、 結論： 互文辭格由鄭玄最早發現 ／ 58第三節鄭玄使用“互文”研究 ／ 58一、 鄭玄使用“互文”的分布情況 ／ 58二、 鄭玄所用“互文”指稱的語言現像 ／ 59（一） 對舉互文（類義互文） ／ 59（二） 互文修辭格（交錯省略互文） ／ 60（三） 跨文本縮略互文 ／ 66（四） 跨文本推理互文 ／ 67三、 結論 ／ 68第四節古代學者對傳統互文理論建構的三個時期 ／ 68一、 傳統互文理論建構的萌芽時期（漢末至魏晉） ／ 68（一） 明示性互文標簽的繫統性使用 ／ 69（二） 明示性互文標簽對互文項互動關繫的初步揭示 ／ 70（三） 杜預、範寧對互文理解機制的很好探索 ／ 74二、 傳統互文理論建構的自覺期（唐代） ／ 76（一） 賈公彥對互文成文機制的探索 ／ 76（二） 賈公彥對互文理解機制的探索 ／ 78（三） 賈公彥在傳統互文理論建構過程中的雙重作用 ／ 79三、 傳統互文理論建構的總結期（晚清至現代） ／ 79（一） 俞樾提出“參互見義” ／ 79（二） “參互見義”觀的形成背景 ／ 83（三） 鄭遠漢提出“參互成文，合而見義” ／ 86（四） 傳統互文理論建構中的缺陷 ／ 88第三章傳統互文之“互”研究： 傳統互文互動類型及認知機制研究 ／ 90第一節形式互動類互文（語序互動類互文） ／ 93一、 倒序協韻互文 ／ 93（一） 倒序協韻互文理論的發展 ／ 93（二） 倒序協韻互文的類型 ／ 96二、 倒序錯綜互文 ／ 98（一） 倒序錯綜互文源起研究 ／ 99（二） 倒序錯綜互文的類型 ／ 103三、 倒序協韻互文與倒序錯綜互文的關繫 ／ 105第二節語義互動類互文 ／ 106一、 語義近似互文 ／ 107（一） 同義互文 ／ 107（二） 事同互文 ／ 114（三） 類義互文 ／ 117（四） 事類互文 ／ 121二、 語義衝突互文 ／ 125（一） 歧義互文 ／ 125（二） 矛盾互文 ／ 126三、 語義互補互文 ／ 128（一） 意像互體互文 ／ 128（二） 異文互見互文 ／ 129（三） 事理互明互文 ／ 140（四） 事件互備互文 ／ 146（五） 特征互足互文 ／ 148四、 語義指稱互文（同指互文） ／ 151（一） 空間同指互文 ／ 151（二） 異名同指互文 ／ 153（三） 關繫同指互文 ／ 154（四） 交叉型同指互文（空間性質同指互文） ／ 154（五） 同指互文的實質是認知性互文 ／ 155第三節形式—語義互動類互文 ／ 156一、 形式省略—語義對等類互文（縮略互文） ／ 157二、 形式省略—語義互補類互文 ／ 157（一） 單向省略互文 ／ 157（二） 交錯省略互文（互文辭格） ／ 161（三） 推理省略互文 ／ 166（四） 從話語結構角度看互文辭格與推理互文、特征互足互文的區別 ／ 175第四節傳統互文的認知機制 ／ 177一、 “相似即互文”原則 ／ 177二、 “互補即互文”原則 ／ 178第四章傳統互文之“文”研究： 文的內涵、層級與標記研究 ／ 180第一節傳統互文中“文”的內涵 ／ 180一、 “文”的本義：“文身”之“文” ／ 180二、 “文”的內涵： 萬物交錯皆可成文 ／ 182三、 “文”的層級： 從獨體字到文本 ／ 185第二節傳統互文的層級 ／ 186一、 文本內傳統互文 ／ 186（一） 詞語層面的互文 ／ 186（二） 詞組層面的互文 ／ 191（三） 小句層面的互文 ／ 191（四） 跨句群互文 ／ 191二、 主副文本間互文 ／ 198（一） 主文本與副文本之間的互文 ／ 198（二） 副文本之間的互文 ／ 208三、 文本間互文 ／ 212（一） 史著體裁間互文 ／ 212（二） 篇名互文 ／ 218（三） 跨文本同義避復互文（《書》《志》互文） ／ 218（四） 跨文本事理互明互文 ／ 219（五） 跨文本同指互文 ／ 219（六） 跨文本承前省略互文 ／ 221（七） 跨文本互文辭格 ／ 222（八） 跨文本推理互文 ／ 224第三節傳統互文的標記 ／ 228一、 關於傳統互文的標記問題 ／ 228二、 事類互文標記 ／ 229三、 承前省略互文標記 ／ 230四、 推理互文標記 ／ 230五、 異文互見互文標記 ／ 231（一） 話語互見互文標記 ／ 232（二） 事件互見互文標記 ／ 234（三） 篇內互見互文標記 ／ 238（四） 存疑互見互文標記 ／ 239第五章中西互文的對話 ／ 241第一節中西關於“文”的相通之處 ／ 241一、 中西方“文”本義的共通之處 ／ 241二、 中西方“文”中蘊含的非自足觀與互涉觀念 ／ 243三、 中國傳統文獻中的互文性“文”概念 ／ 244四、 中國傳統“文”層級的獨特價值 ／ 245第二節中西互文類型之比較 ／ 245一、 中西互文類型的共通之處 ／ 246（一） 對副文本互文的共同關注 ／ 246（二） 對跨文本互文的共同關注 ／ 247二、 中國傳統互文獨有的類型 ／ 247（一） 傳統互文對語序層面互文的關注 ／ 247（二） 傳統互文對文本內互文的關注 ／ 248（三） 傳統互文中特有的文本間互文現像 ／ 248第三節中西互文認知機制的比較 ／ 248一、 西方互文的認知機制： 嵌入即互文 ／ 248（一） “形式嵌入即互文”原則與生成性互文 ／ 249（二） “聯想嵌入即互文”原則與理解性互文 ／ 250二、 傳統互文中的生成性互文與理解性互文 ／ 252（一） 中國傳統互文也可分為生成性互文與理解性互文 ／ 252（二） 中國傳統互文中生成性互文的獨特性 ／ 253（三） 中國傳統互文中理解性互文的獨特性 ／ 253三、 中西互文認知機制的對話 ／ 254第四節中西副文本之比較——兼論傳統副文本建構的文本世界 ／ 255一、 西方副文性理論的提出及對傳統互文研究的意義 ／ 255（一） 西方副文性理論的提出 ／ 255（二） 副文性理論對傳統互文研究的重要意義 ／ 256二、 傳統互文中獨特的副文本互文 ／ 256（一） 從“經傳互舉”看副文本的相對獨立性 ／ 256（二） 從“經序互相足”看主副文本的話語權 ／ 259三、 傳統副文本建構的文本世界 ／ 260（一） 副文本鏈： 副文本 ／ 260（二） 副文本的雙重文性文本鏈的建構 ／ 262（三） 副文本存在於跨文本互文中源文本的雙重身份 ／ 263（四） 副文本中體式的狂歡與文本功能的交彙 ／ 265（五） 從副文本《三國志注》到現代解讀性新聞語篇 ／ 267第五節附論： 廣闊視野中的中西互文對話 ／ 273一、 西方生成性互文與柏梁體、集錦體 ／ 274（一） 多重聲音的響起與柏梁體的產生 ／ 274（二） 引文的馬賽克與集錦體 ／ 276二、 西方承文本性理論與劉郎題糕、奪胎換骨 ／ 281第六章結論 ／ 284參考文獻 ／ 289後記 ／ 301作者簡介 ／ 306
