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  • 擔當實現中國夢重任的撥尖創新人纔成長研究 圖書
    該商品所屬分類:圖書 ->
    【市場價】
    739-1072
    【優惠價】
    462-670
    【作者】 李祖超鐘蘋 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787520376457
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國社會科學出版社
    ISBN:9787520376457
    商品編碼:10029965263459

    品牌:文軒
    出版時間:2021-02-01
    代碼:96

    作者:李祖超,鐘蘋

        
        
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    作  者:李祖超,鐘蘋 著
    /
    定  價:96
    /
    出 版 社:中國社會科學出版社
    /
    出版日期:2021年02月01日
    /
    頁  數:260
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787520376457
    /
    目錄
    ●第一章緒論
    第一節選題來源
    一選題源起
    二現實依據
    三時代需要
    第二節選題意義
    一理論意義
    二現實意義
    第三節國內外研究現狀述評
    一國內研究現狀述評
    二國外研究現狀述評
    三研究存在的主要問題
    四研究的發展趨勢
    第四節研究思路及方法
    一研究的基本思路
    二研究的技術路線
    三主要研究方法
    第五節研究重點、難點、擬解決的關鍵問題
    一研究重點
    二研究難點
    三擬解決的關鍵問題
    第二章擔當實現中國夢重任的撥尖創新人纔成長的理論基礎
    第一節核心概念界定
    一中國夢的內涵
    二中國夢教育的內涵
    三撥尖創新人纔
    四撥尖創新人纔的成長
    五撥尖人纔成長規律
    六撥尖創新人纔培養路徑
    第二節研究的理論基礎
    一馬克思主義關於人的全面發展理論
    二社會主義核心價值體繫理論
    三教育激勵理論
    四人纔學人纔成長綜合效應論
    第三節研究的相關理論
    一新中國成立以來歷代領導人關於中國夢的相關論述
    二新中國成立以來歷代領導人創新人纔觀
    三國外高校創新人纔觀
    第四節中國夢與撥尖創新人纔成長的內在關聯
    一中國夢教育與撥尖創新人纔成長教育內容的包容性
    二中國夢踐行與當代撥尖創新人纔成長過程的同步性
    三中國夢的實現與撥尖創新人纔成長使命的一致性
    第三章以中國夢引領高校創新人纔成長的實證研究
    第一節有名高校創新人纔中國夢教育的實踐
    一清華大學創新人纔“中國夢·清華夢”教育
    二北京大學創新人纔“中國夢·北大夢”教育
    三中國地質大學(武漢)創新人纔“實現中國夢青春勇擔當”教育
    四三所高校創新人纔中國夢教育開展的主要環節
    第二節中國傑出青年科技人纔特征分析——基於2004—2013年國家傑出青年科學基金獲得者的統計
    一國家傑出青年科學基金獲得者特征分析
    二國家傑出青年科學基金獲得者成長過程分析
    三結論
    四對策建議
    第三節“國家優選科學技術獎”獲得者成纔因素分析
    一“國家優選科學技術獎”獲得者成纔的外部因素
    二“國家優選科學技術獎”獲得者成纔的內部因素
    三結論
    第四節“國家優選科學技術獎”獲得者非智力因素分析
    一強烈的動機是獲獎者開啟科學研究大門的鑰匙
    二廣泛而集中的興趣是促進獲獎者科學研究發展的助推器
    三頑強的意志是獲獎者取得科學研究突破的保障
    ……
    第四章擔當實現中國夢重任的撥尖創新人纔創新績效影響關鍵因素調查
    第五章擔當實現中國夢重任的撥尖創新人纔成長的主要內容
    第六章影響撥尖創新人纔成長的關鍵因素
    第七章撥尖創新人纔成長的規律
    第八章以中國夢引領高校創新人纔成長的實現路徑
    第九章擔當實現中國夢重任的撥尖創新人纔培養的建議
    參考文獻
    附錄以中國夢引領高校創新人纔成長研究調查問卷
    內容簡介
    黨的十九大以來,習近平總書記在其所發表的重要講話中多次談到中國夢,深刻闡述了中國夢的豐富內涵、基本特征、圓夢途徑,充分論述了中國夢所賦予當代青年的歷史責任和特殊使命。作為擔當實現中國夢重任的重要力量——創新人纔,更應志存高遠,砥礪前行,投身於實現中國夢的偉大實踐當中。本書在借鋻馬克思主義關於人的全面發展理論、教育激勵論等的基礎上,詳細考察了我國關於高校以中國夢引領創新人纔成長的實證研究成果,揭示了撥尖創新人纔成長的關鍵因素和規律,繫統分析了以中國夢引領高校創新人纔成長的內容和實現路徑,提出了關於擔當實現中國夢重任的創新人纔的培養建議。



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