●第一講特殊教育哲學概述1
第一節關於哲學的基本認識1
一、哲學的產生與發展2
二、關於哲學內涵的基本解釋4
三、哲學的基本問題和研究範疇5
第二節特殊教育哲學概念及其特點8
一、什麼是特殊教育哲學8
二、特殊教育哲學的特征9
第三節特殊教育哲學的價值意義11
一、特殊教育哲學的實踐價值12
二、特殊教育哲學的理論價值14
三、特殊教育哲學的學科建設價值15
四、特殊教育哲學對特殊教育者的人本關懷價值16
第四節特殊教育哲學的主要知識範疇18
一、特殊教育本體論18
……

本教材分為三個部分，第一部分“特殊教育本體論”，包括“特殊教育本體存在的認識”、“特殊兒童本體存在的認識”。第二部分“特殊教育價值論”，包括“特殊教育價值論的認識”、“特殊兒童尊嚴自由與特殊教育”、“特殊兒童生活與特殊教育”、“特殊兒童缺陷補償、社會適應與特殊教育”。第三部分“特殊教育過程論”，包括：“特殊教育知識建構的科學哲學闡釋”、“特殊教育政策建構的政治哲學闡釋”、“全納教育實現的文化哲學和生態哲學闡釋”。