★化繁為簡，有趣有料，用科學思維解決實際問題。言簡意深，用小學生能理解的文字講通基礎原理；簡約插圖，簡化一切復雜問題，有趣到讓靈魂開竅。★主題精挑細選，貼合學生課堂需求；相關領域專家助力零障礙閱讀，為你打開知識的大門。★雙減政策下，增加孩子各方面的知識儲備。基於課堂又高於課堂，生活常識+前沿科學，開擴孩子眼界，增強競爭力。★雙色印刷，輕薄紙張，即拿即學，讓學習不再單調。左文右圖，對照觀看，簡約插圖簡化一切復雜問題。

●第章神奇的大腦與神經br用來控制身體的信息處理繫統br0人的大腦重量越重褶皺越多真的就越聰明嗎br天纔並不是天生的兒童期大腦的發育纔關鍵br02靈魂出竅是一種超自然現像嗎br靈魂出竅也是大腦擁有的神奇功能呢br03臨陣磨真的一點用都沒有嗎當然一點用都沒有br隻有不斷重復纔能形成長期記憶br04為什麼做夢會夢見一些想像不到的事呢br因為平時積累下來的一些記憶和信息隨機出現啦br05為什麼隻有人類會說話呢br語言是直立行走帶給人類的特殊技能br06一見鐘情隻是大腦的錯覺呀br幸福荷爾蒙一分泌大腦的判斷力就下降了br07運動神經發不發達是由什麼決定的呢br其實與神經無關而是與運動能力的高低有關br08據說癢也是一種輕微的疼痛br它們是兩種由不同神經傳導的不同感覺br09為什麼年齡越大越容易忘事呢br年齡增長導致的健忘可不等於老年痴獃喲br專題人類被AI支配的那真的會到來嗎br第2章神奇的消化器官和泌尿器官br食物的消化吸收和排洩br0唾液唾沫口水它們之間有區別嗎br它們都是指嘴巴裡分泌出來的消化液br我飽啦但甜點有多少我就還能喫多少br真的能做到嗎br胃可以自由伸縮多能膨大5倍呢br2餓的時候肚子為什麼會咕嚕咕嚕響呢br這可是你的腸胃正在努力工作的證明喲br3飯後燒心到底是怎麼一回事br它是胃液胃酸反流刺激黏膜引起的疼痛br4腸道是人的第二大腦是什麼意思br大腦和腸道之間有一種特殊的協作關繫br5放屁與打嗝為什麼屁臭呢br屁的臭味與腸內環境有關br6酒量好和酒量差的人到底哪裡不一樣br能不能快速地分解酒精是由基因決定的br7飯後或者劇烈運動後肚子疼是怎麼回事呢br有說服力的說法是腹膜受到擠壓摩擦導致腹痛br8大便是了解腸道狀況的一個重要渠道br大便就是腸內細菌的集合體br9為什麼一緊張就想上廁所呢br原因在於交感神經和副交感神經的拮抗br專題被人們誤以為是無用之物的闌尾脾髒胸腺等器官實際上用處很大br第3章神奇的循環器官與呼吸器官br維持生命反映身體的異常情況br20心髒要一直工作到肉體死亡的那一刻它會累嗎br隻有在呼氣的一瞬間它可以短暫地休息一下br2心髒是一個不會患癌的器官這是為什麼呢br從出生開始心髒細胞就基本不會再分裂了br22人類的血管當中隱藏著什麼秘密呢br為什麼血管看上去是青色的br23在體內循環的淋巴液與血液有什麼不同嗎br淋巴液中的免疫細胞是人體的巡邏兵br24小寶寶都是假哭的高手嗎br嬰兒出生時的啼哭是自主呼吸的初次嘗試br25為什麼有的人會得花粉癥而有的人不會呢br這是由花粉量體質免疫功能的平衡決定的br26南極那麼冷人們卻很少感冒這太奇怪了br這是因為感冒病毒抵擋不住南極的寒冷br27人為什麼會打噴嚏呢br是為了防止空氣中的異物進入我們的身體裡啊br專題聽診器到底是用來聽什麼的br第4章神奇的感覺器官br捕捉各種信號的小能手br28眼淚和鼻涕的真身其實是不紅的血液br歡喜的眼淚與氣憤的眼淚為何味道不一樣呢br29寒冷恐懼感動時都會起雞皮疙瘩是為什麼呢br人類體表曾經覆蓋著厚厚的體毛雞皮疙瘩是進化後殘留的痕跡br30人的眼睛是怎麼看到東西的呢br人眼的功能比相機還要厲害呢br3為什麼不同人種之間膚色眼睛頭發體毛的顏色也不一樣呢br這是由黑色素的多少和人類進化過程中環境的變化決定的br32鼻孔為什麼得有兩個呀br一個鼻孔堵了還有另一個備用啊br33花樣滑冰運動員在旋轉時眼珠一動不動這是為什麼呢br長期訓練讓他們體內產生了一種能夠抑制眼球轉動的神經物質br34人們都說指甲是健康的晴雨表這是為什麼呢br因為營養不良體質下降確實很容易影響到指甲的狀況br35有人說如果皮膚不能呼吸了人就會死這是真的嗎br假的人類是用肺和心髒向全身輸送氧氣的br36有些人頭發茂密有些人頭發稀疏為什麼會有這樣的差別呢br頭發的多少主要是由兩大要素決定的即荷爾蒙和遺傳因素br專題辣味不是味覺而是一種感覺大腦是把辣味當作痛感識別的這是真的嗎br第5章神奇的肌肉骨骼和運動繫統br人體結構動作外觀的形成br37為什麼一個人成年以後就不再長高了呢br骨頭上的生長板消失了身體就很難再長高br38骨頭是一個能讓我們返老還童的利器br

人體復雜神秘又有趣從古至今關於人體的科學研究從未停歇本書用通俗易懂的文字和豐富的圖片介紹了人體的六大繫統提出孩子日常好奇而家長又無法進行科學解釋的小問題並一一解答本書讓復雜的理論清晰簡明跟隨本書慢慢思考精進思維了解人體的基礎知識掌握思維的方法和規律實現更的學習

(日)荻野剛志 編 範唯 譯

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;人的大腦重量越重褶皺越多真的就越聰明嗎天纔並不是天生的兒童期大腦的發育纔最關鍵觀察一下動物的體型和大腦重量之間的關繫我們就會發現一般來說體型越小的動物它的大腦重量在體重當中所占的比例就越大而體型越大的動物這一比例反而越小動物的大腦重量和體重之間的比例是有規律的即大腦的重量與體重的075次方成正比這被稱為縮放可是有一種動物卻很特別沒有遵循這個規律那就是人類人類的大腦重量在體重當中所占的比例超過其他動物另外有些人認為大腦的重量和頭腦聰不聰明之間是沒有必然聯繫的因為愛因斯坦的大腦重量隻有230克和普通成年男性的大腦重量350～500克相比還要輕一些加利福尼亞大學針對腦容量與智商IQ之間的關繫開展了一項研究結果發現腦重量越大的人IO越高特別是大腦皮層中的前額葉皮質與後顳葉皮質比較厚的人他們的IQ更高不過隨著研究的深入研究人員又發現有些人雖然大腦皮層很厚可IO等