作 者:王秀敏、葛楠、王淑娟 著
定 價:35
出 版 社:清華大學出版社有限公司
出版日期:2017年08月01日
頁 數:253
裝 幀:簡裝
ISBN:9787302481751
本書是編者結合自己20餘年普通物理教學經驗（其中十餘年的應用技術型本科教學經驗）編寫而成，內容結構合理，難點處理得當，尤其適合於應用技術型本科普通物理課程教學使用。主要有以下四點：一是考慮不同需求，內容劃分層次。標有 “ ※”號的章節內容為自選內容，教師可以根據教學需求進行取舍，無論取與舍，都不影響內容的完整性和邏輯性。習題按難度分為A、B兩類，學生可以根據自身情況選做對應難度的題目；二是注意過渡與銜接，方便學生的預習和自學。每部分內容開始都有引言，結束都有小結，構造出清晰的物理知識體繫和脈絡；等
●目錄第1篇力學第1章質點運動學1.1參考繫、坐標繫及質點模型1.2質點運動的描述1.3直線運動及運動學的兩類問題1.4運動疊加原理及拋體運動1.5圓周運動1.6相對運動小結閱讀材料物理學的產生和發展習題第2章質點動力學2.1常見力2.2牛頓運動定律及其應用*2.3非慣性繫和慣性力2.4質點的動量定理2.5質點繫動量定理及其守恆定律2.6功及動能定理2.7功能原理及機械能守恆定律2.8踫撞問題小結閱讀材料經典物理的奠基人——牛頓習題第3章剛體的定軸轉動3.1剛體定軸轉動的描述3.2剛體定軸轉動定律及轉動慣量3.3轉動定律的應用3.4轉動動能定理3.5角動量定理及角動量守恆定律小結習題目錄大學物理（上冊）第4章狹義相對論4.1力學相對性原理及經典力學時空觀4.2狹義相對論基本原理及洛倫茲變換4.3狹義相對論的時空觀4.4狹義相對論的動力學基礎小結閱讀材料物理學的革命者——愛因斯坦習題第2篇機械振動和機械波第5章機械振動5.1簡諧振動的特征5.2描述簡諧振動的物理量5.3簡諧振動的描述方法5.4阻尼振動、受迫振動及共振5.5簡諧振動的合成小結習題第6章機械波6.1機械波的產生和傳播6.2平面簡諧波表達式的建立與意義6.3波的能量及能量傳播6.4聲波6.5波的疊加原理及波的干涉6.6駐波*6.7多普勒效應小結閱讀材料鐘擺的發明者——惠更斯習題第3篇熱學第7章氣體動理論7.1熱力學繫統、平衡態及理想氣體狀態方程7.2理想氣體的壓強公式7.3理想氣體的溫度公式7.4能量按自由度均分定理及理想氣體內能7.5麥克斯韋速率分布律7.6分子的平均踫撞頻率和平均自由程*7.7玻耳茲曼分布小結習題第8章熱力學基礎8.1準靜態過程和功8.2熱量及熱力學第一定律8.3理想氣體的等值過程8.4氣體的摩爾熱容量8.5絕熱過程8.6循環過程*8.7熱力學第二定律及熵小結閱讀材料熱功當量的測量者——焦耳習題附錄A矢量及其運算A.1矢量和標量A.2矢量合成A.3矢量乘法A.4矢量函數的導數和積分附錄B國際單位制附錄C習題參考答案
《大學物理》是面向應用型本科非物理類學生編寫的教學用書。編寫的指導思想是： 多形像分析，少抽像推演； 多用通俗易懂的語言描述，少用深奧晦澀的術語論證。本書共分上、下兩冊，建議總學時為128學時，其中加“*”號的內容及熱學篇的內容，教師可根據實際教學需要進行取舍。本書整體架構清晰、內容設置具有層次性，因而也可作為其他本科、專科院校大學物理教材或教學參考用書。
王秀敏、葛楠、王淑娟 著
王秀敏：1971年出生，教授，本科及研究生均畢業於東北師範大學物理繫。遼寧省普通高等學校優秀青年骨干教師，城市學院物理學科教學負責人。從事物理教育23年，編寫教材四部，發表論文十餘篇（期中重量刊物六篇），參與教學改革多項，榮獲軍隊級教學成果二等獎等等。2008年編寫《大學物理》上、下兩冊，北京郵電大學出版社出版，任主編。2009年編寫《大學物理學習指導》，北京郵電大學出版社出版，任主編。2012年《新編大學物理》上、下冊，北京郵電大學出版社出版，任主編。2016年編寫《電磁場與電磁波基礎》，北京清華大學出版社出版，任主編。
第1篇力學力學是研究物體的機械運動及其規律的一門學科。自然界中的一切物質都處於永不停息的運動狀態之中，這些運動的形式是千變萬化的，其中最普遍、最基本的運動形式即為機械運動，機械運動是指物體間或物體內部各組成部分之間相對位置的變化。例如行星繞太陽的運轉、地球的自轉、物體從高處的下落、樹葉的擺動、人體姿勢的變化等都是機械運動。力學是物理學中最古老的一個分支，也是人類最早建立的學科之一。其歷史可以追前4世紀，古希臘學者亞裡士多德關於力產生運動的論述被認為是力學的開篇之作。在中前5世紀的《墨經》中已有關於杠杆原理的論述。但力學作為一門獨立學科發展起來應始於17世紀伽利略關於慣性的論述，之後牛頓在總結前人經驗和理論基礎上所提出的力學三個基本定律和萬有引力定律，及其在1687年發表的《自然哲學的數學等
前言本書是在《大學物理》（2008年，北京郵電大學出版社出版）基礎之上，吸納幾年來使用本教材的各院校一線教師建議修改而成。本書是依據2004年教育部“非物理類專業基礎物理課程教學指導委員會”頒布的《大學物理課程教學基本要求》選擇教學內容，針對應用型本科學生的特點，面向非物理類應用型本科學生編寫的物理課程教材。本書主要特點如下。1. 注重科學思維，整體架構清晰物理學科在理工科院校是基礎課程，它要完成的一個主要任務就是通過此課程的學習培養學生的科學思維品質，培養學生理性的、邏輯的思維。因此，本書在結構和內容的安排上力求具有較強的邏輯性，從而給學生一個完整知識體繫框架和一個清晰的脈絡層次。本書共分上、下兩冊，上冊包括力學、機械振動和機械波、熱學三篇，下冊包括波動光學、電磁學、量子物理三篇。2. 注重精講多練，重點內容突出“精講”體現在兩個方面： 一是根據教學需要精選重等
