本書是高校心理學專業的主干課教材，繫統介紹心理學的發展歷史， 及主要的心理學流派及其相互間的影響和聯繫，並晝借助於圖片和圖表的使用，增強歷史知識的直觀性、生動性和趣味性。

●緒論
●第一節 什麼是心理學史
●一、心理學史的內涵
●二、心理學史的範圍
●三、心理學發展的動力
●第二節 為什麼要學習心理學史
●一、欣賞歷史畫卷
●二、探知興替得失
●三、形成歷史觀點
●第三節 怎樣學習心理學史
●一、思考：重構歷史的邏輯
●二、感受：再現歷史的故事
●三、應用：領悟歷史的智慧
●第一章 西方心理學的起源與建立
●第一節 西方心理學的哲學淵源
●一、西方古代哲學與心理學
●二、西方近代哲學心理學思想
●第二節 西方心理學的科學淵源
●一、古代醫學和生理學中的心理學思想
●二、近代生物學與心理學
●部分目錄

《心理學史》是心理學專業基礎課教材，參編人員大多為從事該課程教學的一線教師。《心理學史》在編寫過程中，借鋻了西方心理學“新史”的編寫原則，更注重心理學的學科發展與現實的社會心理變遷之間的聯繫，將心理學史納入社會發展史的整體範疇，突出了心理學與社會生活之間的緊密聯繫，從而使學生認識到學習和研究心理學的現實意義，培養其未來從事心理學相關職業的使命感和自豪感。

葉浩生 主編