●導論
章 審美發生論
節 人類生存與審美衝動
第二節 審美發生的前提條件
第三節 人類早期的審美活動
第二章 審美意識論
節 審美經驗的特征
第二節 審美意識的組織
第三節 審美意識的運行
第四節 審美意識是人類生存的真質
第五節 審美意識是藝術家創造的寶庫
第三章 生活審美論
節 生活審美是人生的基本活動
第二節 生活審美的心理機制
第三節 生活審美的特點
第四節 生活審美的價值與作用
第五節 生活審美對人類生存的重大意義
第四章 藝術審美論
節 藝術審美的心理機制
第二節 藝術審美的特點
第三節 藝術審美的價值與作用
第四節 當代藝術審美的迷惘與出路
第五章 自然審美論
節 自然審美的歷史考察
第二節 自然審美的心理機制
第三節 自然審美的特點
第四節 自然審美的價值與作用
第六章 審美主體論
節 主體和主體性
第二節 文化主體
第三節 審美主體的誕生
第七章 審美價值論
節 審美價值的發生
第二節 審美理想與審美價值追求
第三節 審美價值追求與審美主體的和升華
第四節 主體的自覺與審美境界的創造
第八章 審美創造論
節 審美創造的發生
第二節 審美創造的文化形態
第三節 審美創造的生存意義
第四節 人類文明發展的動力
第九章 審美規律論
節 從審美規律到美學原理
第二節 美學原理的形成與理論表達
第三節 審美原理的內在尺度作用
第四節 人類審美創造規律的先導性
第十章 審美發展論
節 審美的發展本性
第二節 人生發展的審美本質
第三節 社會發展的美學本質
第四節 不斷發展的美學
參考文獻
編後語

駱錦芳、李健夫主編的這本《美學原理教程》是雲南師範大學省級精品課程“美學原理”的配套教材，也是作為教學指導委員會推薦的在建的精品課程的重要成果。《美學原理教程》力圖建立馬克思主義的科學主體論的美學體繫，著力研究現代美學的核心問題――從審美經驗到審美意識的組織結構與運動規律，通過深入剖析審美意識組織結構與運動的規律，終達到對美學原理的深層揭示，從美學的基本問題出發，引導學生建立合理的人生觀、價值觀和審美觀，以實現人生的。同時也以豐富的文學藝術實踐為例，進行審美闡釋和審美訓練，為學生進行文學藝術的審美理解和審美創造提供理論支撐。