●推開化學之門
● 化學變化 實驗技能
●第1節動手做做看，你有哪些驚奇的發現
●第2節仔細觀察你會有更多的發現
●第3節什麼是化學變化
●第4節給未知試劑貼標簽
●——認識"變化-性質-用途"之間的關繫
●第5節把綠色粉末變成紅色銅
●第6節我制得了氧氣（一）
●第7節認清二氧化錳的"身份"
●——探究催化劑
●第8節我制得了氧氣（二）
●第9節我制得了二氧化碳
●第10節換一個視角看世界
●——種下一粒化學的"種子"
●● 化學科學探究
●第11節把看不見變成看得見
●——實驗探究的基本方法
●第12節有了問題纔有探究
●部分目錄

《快樂化學》用作初中化學特色課程教材。該教材基於“創設條件喚醒、啟迪、激勵學生自主學習，讓化學學習本能自然生長”的化學啟蒙教育新理念，在教學實踐中貫徹“快樂至上化學啟蒙教育”原則，轉變傳統化學學習方式，通過動手實驗學化學，使得化學學習成為學生最喜歡的活動之一。《快樂化學》教材重在化學學科觀念、思想方法的啟蒙，特別是把培養學生提出問題的意識和能力、解決問題的想像力作為化學啟蒙教育的重要目標，克服了化學啟蒙隻重視知識啟蒙的弊端；同時，貫徹了將化學知識和化學實踐相統一的啟蒙教育原則，克服了傳統啟蒙教育隻在符號領域下力氣、脫離生活實際、輕視化學實驗的弊端。《快樂化學》經過6年、兩千多學生的使用，內容反復修改、完善，目前已結合近期新頒布的義務教育化學課標及諸多專家的建議修改定稿。

程同森 著 著