●第一章新時期中國大學發展的走勢研判1
一、大學可以長存嗎1
二、影響中國大學發展走勢的財政因素4
三、影響中國大學發展走勢的技術因素5
四、影響中國大學發展走勢的市場因素6
五、中國大學今後的總體發展走勢分析8
(一)有哪些大學最有可能會消亡8
(二)有哪些大學會得到進一步發展壯大10
六、政府與大學如何應對11
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第二章大學內部有效治理的總體思略14
一、大學內部有效治理的共同指向14
(一)高水平大學的初步解釋14
(二)高水平大學進一步解讀17
(三)高水平大學的深層闡釋19
二、大學內部有效治理的總體框架26
(一)如何創建高水平大學:文獻回顧26
(二)大學內部有效治理的解析框架30
三、大學內部有效治理的總體路徑32
(一)認知維33
(二)關繫維35
(三)結構維38
四、大學內部有效治理的評價評測40
(一)認知維41
(二)關繫維41
(三)結構維42
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第三章大學內部治理的組織機制45
一、組織視角下的大學內部治理變革及其挑戰45
二、創新大學組織機制改革所急需的條件47
(一)把不同的治理主體從體制上設法分開48
(二)把主體擁有的權利切實轉化為權力49
(三)順勢使社會組織成為所能借力的重要主體51
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第四章大學內部治理的制度供給56
一、制度視角的大學內部治理研究概況56
二、大學內部治理的解析框架及其命題59
三、基於命題的大學內部治理制度供給邏輯65
四、大學內部治理制度改革的緊迫議題67
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第五章大學內部治理的動力機制73
一、大學內部治理研究的傳統視角73
二、大學內部治理研究新視角的構成75
(一)兩種秩序:“制度”與“生活”76
(二)兩類行動者:“制度人”與“生活人”77
三、大學內部治理動力的微觀分析78
(一)北大人事制度改革:“制度人”與“生活人”是如何妥協的79
(二)“教學型教授”的設立:“生活”是如何“制度”化的80
四、新研究視角的現實啟迪82
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第六章大學學術問題治理改革85
一、大學學術人的“優選倫理”85
(一)創新是學術人所應承擔的最重要道義責任85
(二)創新源自於學術人超乎常人的自覺意志86
(三)創新是學術人獲取社會承認的專享媒介86
二、大學學術倫理委員會的組建87
(一)倫理委員會的緣起及發展87
(二)設置學術倫理委員會的必要性88
(三)學術倫理委員會的屬性及職能90
(四)學術倫理委員會的設置及人員配備92
三、大學學科建設與評估問題94
(一)如何進行學科建設94
(二)如何看待學科評估95
四、大學基礎科研發展問題99
(一)“雙一流”建設高校在基礎科研轉型中面臨大機遇99
(二)“雙一流”建設高校是基礎科研的絕對主力100
(三)“雙一流”建設高校須耕好基礎科研“自留田”101
(四)“雙一流”建設高校需用活基礎科研政策102
五、大學學術“近親繁殖”問題103
(一)對於大學校園內的“近親繁殖”,現實遠比想像的要復雜103
(二)“近親繁殖”本身並不可怕,可怕的是其背後的學術特權104
(三)要防“近親繁殖”,反學術特權雖很難卻是根本105
六、研究生教育質量及學術不端問題106
(一)研究生教育的根本屬性107
(二)研究生學術不端現像的認知109
(三)研究生科研誠信教育112
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第七章大學財政問題治理改革118
一、大學為什麼總是經費不足118
二、大學辦學成本為什麼不斷增加且難以削減121
(一)辦學成本總是無可避免地增加121
(二)辦學成本難以削減123
三、大學缺乏穩定可靠的資金來源124
(一)政府的財政投入總是可靠的嗎124
(二)學費收入總是可以增加的嗎129
(三)依靠自己——從自身的社會服務中獲得收入可行嗎130
四、大學需要大範圍的資金提供者131
(一)大學需要尋求額外的支持以使其財政來源多樣化131
(二)多樣化的財政來源可以維護和增強大學的自主性132
(三)我國公立院校更需尋求多樣化的財政來源133
五、公立大學財政亟待走出“公幣模式”136
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第八章大學校友關繫治理改革139
一、大學需要校友的支持139
(一)校友一直是大學汲取辦學資金的固定目標139
(二)校友能提供的支持遠比直接的資金捐贈更多141
二、學緣關繫:大學校友關繫治理的情感基礎143
(一)學緣關繫促發校友個人的“母校情結”144
(二)學緣關繫促發校友群體的“群體資格意識”145
三、很好發展:大學校友關繫治理的客觀需要146
(一)大學很好伴隨的社會聲望及排名,需要校友146
(二)大學很好需要的獨立性,與校友密不可分149
四、大學校友關繫治理的思路與舉措152
(一)以“共創共享”價值觀為導向153
(二)以實質性的校友關繫為著力點154
(三)以“點”“線”結合為支撐點155
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後記163