作 者:翁文艷 著作
定 價:39
出 版 社:福建教育出版社
出版日期:2012年07月01日
頁 數:306
裝 幀:平裝
ISBN:9787533458669
●一、教育理念的呈現細節
●1.對學生發自內心的噓寒問暖
●2.拒絕“被服務”:親自把餐具送回指定地點
●3.校長公開道歉的“魅力”
●4.教師通勤車透出的人文關懷
●5.定期地震演習制度體現的生命關懷
●
●二、制度管理的操作細節
●6.特殊的“條子生”
●7.被值日生攔在門口的校長
●8.如果校門早開5分鐘……
●9.分年級“錯時”、“錯位”放學
●10.骨請假的彈性處理
●
●三、關懷教師的管理細節
●11.登門探望沒出早操的青年教師
●12.當教師推諉校長的工作調動安排時
●13.當教師們光說不做的現像發生時
●14.當校長當面被教師指責時
●15.歡送不願干的教師離開
●部分目錄
在學校管理的過程中,細節是一種習慣,是一種眼光,更是一種智慧。《教育教學細節叢書:學校管理的50個細節》中50個細節彰顯的是校長的育人理念、管理素養和教育家精神。
翁文艷 著作
翁文艷,中國浦東干部學院副教授、博士。北京師範大學教育管理專業博士、留英博上後,華東師範大學教育學院兼職碩士生導師。
至今已出版專著、編著、譯著、教材等近十本,在《中國教育學刊》、《教育發展研究》、《課程教材教法》等國家核心期刊和CSSCI發表論文二十餘篇,豐持完成省部級課題1項和校級課題2項,參與重量課題、省部級課題多項。
③中小學專門建立針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。要從學生實際出發,在上操、集合等上下樓梯的活動中,要適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,並安排教職工在樓梯間負責維持秩序,管理學生。中小學校要對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行一次全面檢查。及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購置安裝規範的樓梯間照明設施,並落實專人定期檢修,發生損壞及時修復或更換。要認真對照國家有關部門發布的建設標準,逐校核查校舍樓梯、通道的設置是否符合安全要求和國家有關規範。凡不符合要求的,要采取特別措施予以改進和預防。新建校舍要嚴格執行國家有關標準,否則各級教育行政部門將嚴肅追究有關部門和領導的責任。
④城鎮學校的早操、跑步等體育活動要盡量安排在校園內進行,止學校組織等