●“路”語言人纔培養
●“路”非通用語人纔培養模式的思考與探索蘇瑩瑩3
●“路”背景下我國歐洲非通用語種人纔培養刍議董希驍8
●POA教學材料使用研究專欄
●專欄引言文秋芳16
●“產出導向法”教學材料使用與評價理論框架文秋芳17
●POA教學材料使用研究:產出目標設定過程及評價孫曙光24
●POA教學材料使用研究:選擇與轉換輸入材料過程及評價邱琳32
●POA教學材料使用研究:評價產出目標的達成性畢爭40
●POA教學材料使用研究:基於不同英語水平學生的教學實踐張伶俐47
●外語教學
●學術文本概指名詞雙重功能研究及對英語教學的啟示張毓衛乃興54
●翻轉課堂教學視角下的英語寫作教學行動研究王洪林62
●外語學習
●中國英語學習者多義介詞的學習:一項關於意像圖式法與翻譯法的對比實證研究曹澤煌69
●語言水平對EFL學習者識別非規約性間接言語行為的影響張建華79
●書評
●《國外留學和國內課堂情境下的語言習得》評介趙海永羅少茜87
●杏壇耕耘育桃李學術精研寫春秋——《外語教學中的科研方法(修訂版)》評介92
●English Abstracts95
●部分目錄
《中國外語教育》是國家重點文科研究基地北京外國語大學中國外語教育研究中心創辦的外語教育專業學術期刊,由外語教學與研究出版社協辦。本刊主要欄目包括:“熱點聚集”、“外語教學”(外語教學、外語教師、外語課程與教學資源、外語教育政策及理論等方面的研究)、“外語學習”(外語學習與外語學習者的研究)、“外語評測”、“書評”、“學術動態”、“路語言人纔培養”等欄目。每年4期,16開。本刊以理論聯繫實際、學術性與應用性兼容、科學性與社會性並重為辦刊宗旨,鼓勵研究者以教師所關注的問題為研究重點,支持一線教師開展具有個性的研究,是我國外語教育研究者進行學術交流的專業平臺。本刊已列入中文社會科學引文索引(CSSCI)來源集刊目錄、《中國學術期刊網絡出版總庫》及CNKI繫列數據庫。