閩都文化以閩越文化為基礎、中原文化為主體，融彙了海外文化，具有領風氣之先，開放和包容的鮮明特征。福州長期處於八閩的政治、經濟、文化中心，早已形成了具有鮮明地域特色的璀璨文化，如三坊七巷文化、曇石山文化、船政文化、壽山石文化、溫泉文化等，都是閩都文化的重要組成部分。

●緒論章宋代以前的閩都教育節兩晉南朝時期福州教育的萌牙第二節隋唐五代時期福州教育的發展第二章兩宋時期的閩都教育節官學發展第二節書院勃興第三節科舉繁盛代的閩都教育節地方官學第二節書院官學化傾向明顯第三節科舉中落第四章明代的閩都教育節地方官學的興盛第二節書院的曲折發展第三節科舉中興第五章清代的閩都教育節地方官學完備化第二節書院的發展第三節科舉鼎盛第六章清末的閩都教育近代化節洋務教育第二節教會教育第三節維新教育與新式學堂第四節教育思想第七章北洋時期的福州教育節教育行政的確立與變遷第二節各級各類學校的演變第三節教會教育的發展第四節學生運動第八章國民時期的福州教育(上)節教育行政的變遷第二節初等教育的整頓第三節中等教育的變革第四節職業教育的變動第五節師範教育的變動第六節高等教育的改造第七節社會教育的推廣第八節鄉村教育的開展第九節教會學校的立案與調整第十節學生運動第九章國民時期的福州教育(下)節抗戰時期各縣市制定措施促進學校發展第二節各級各類學校的發展第三節抗戰後的福州教育第四節學生運動結語參考文獻後記

    《閩都教育史》充分利用福州豐富的地方文獻，利用史學方法對解放以前福州地區教育發展的歷程與特色進行概括總結，重點突出福州傳統教育從落後至發達的歷程、鴉片戰爭以來教育近代化的過程、教育與閩學的傳播、書院文化、船政教育、教會教育、留學教育以及福州人纔的流動與貢獻等方面的內容。由此展現福州地區教育的深厚歷史積澱，進一步弘揚閩都文化，提升福州的文化魅力。

薛菁，翁偉志 著