作 者:劉祥 著
定 價:59.8
出 版 社:華東師範大學出版社
出版日期:2022年09月01日
頁 數:248
裝 幀:平裝
ISBN:9787576030570
·本書以任務與活動兩個核心概念為切入點,繫統解剖了部編版高中語文新課,回答了“為何教”“教什麼”“如何教”的問題。·既有教學思考與理念的闡釋,又有課堂實踐的展示,為高中語文新課教學提供了新觀念、新經驗、新手段、新方法。·本書既收錄了《百合花》《故都的秋》《荷塘月色》等經典課文的教學設計,又展示了《喜看稻菽千重浪》《插秧歌》《青蒿素:人類征服疾病的一小步》等新面孔,舊課新教,新課創意教。
●前言
第1講 浪漫之力與理性之光
——《立在地球邊上放號》創意解讀與教學設計
第2講 在失望中耕耘希望
——《紅燭》創意解讀與教學設計
第3講 在細讀中感知人性的通透
——《百合花》創意解讀與教學設計
第4講 用創造拓展生命的寬度
——《喜看稻菽千重浪》《心有一團火,溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚》任務群解讀與整合教學
第5講 追尋生命的內在尊嚴
——《以工匠精神雕琢時代品質》創意解讀與教學設計
第6講 每一個生命都需棲息
——《文氏外孫入村收麥》創意解讀與教學設計
第7講 未經體驗的生活不是詩歌
——《插秧歌》創意解讀與教學設計
第8講 用好課文這個例子
——《反對黨八股》創意解讀與教學設計
第9講 剎那的觸動,永恆的自在
——《故都的秋》《荷塘月色》任務群解讀與整合教學
第10講 悲憫,在同情與絕望之外
——《竇娥冤(節選)》創意解讀與教學設計
第11講 穿透黑暗的那一束微光
——《哈姆萊特(節選)》創意解讀與教學設計
第12講 搭建一座有理趣的思維之橋
——《青蒿素:人類征服疾病的一小步》《一名物理學家的教育歷程》任務群解讀與整合教學
第13講 依托文法識“文法”,立足詞彙賞“詞彙”
——《中國建築的特征》創意解讀與教學設計
第14講 一木一世界,一葉一春秋
——《說“木葉”》創意解讀與教學設計
第15講 精準篩選,準確表達
——《在(人民報)創刊紀念會上的演說》《在馬克思墓前的講話》任務群解讀與整合教學
第16講 發現言外之意,體悟個中之巧
——《諫逐客書》創意解讀與教學設計
第17講 鐵血育壯志,俠骨展柔情
——《與妻書》創意解讀與教學設計
第18講 筆下荒唐事,人間暗黑史
——《促織》創意解讀與教學設計
第19講 剝離荒誕,辨識人性
——《變形記(節選)》創意解讀與教學設計
後記
特級教師劉祥基於自身多年的語文教育實踐與教學心得,繫統剖析部編版高中語文必修新課,從課程定位、文本解讀、教學設計三個方面,給天南海北的語文同行們提供了操作性強、可復制的教學建議,解決了一線教師面對新課不知道如何定位、不知道教什麼、不知道怎麼教的難題,使他們能夠有效落實“任務群”的教學要求,基於特定學習情境、指向具體學習任務創意設計和實施教學活動。本書有利於高中語文教師提高教書育人能力,為學生的人生奠基,真正實現立德樹人。
劉祥 著
劉祥,“三度語文”首倡者和踐行者,江蘇省特級教師,正高級教師,江蘇省教學名師,揚州市有突出貢獻的中青年專家。在數十家教育報刊發表教育類文字一千餘篇,應邀在二十餘省區開設展示課、主題講座兩百餘場。出版《追尋語文的“三度”》《有滋有味教語文——語文教師應知的教學技巧》《改變,從寫作開始》《經典文本解讀與教學密碼》《中學整本書閱讀教學設計》等著作十五部。