●中文版序
●自序
●章 走進教室的日常世界
●第二章 教學
●第三章 從教學中學習
●第四章 設計課程
●第五章 培育兒童
●第六章 教師的職業生涯
●第七章 與同事共同創造學校
●第八章 教師的專業性
●第九章 不同時代的教師
●第十章 教師的工作於性別
●第十一章 教育改革與教師的未來
●資料 教師研究的方法
●參考文獻
●執筆人介紹
●相關信息

秋田喜代美編著的《新時代的教師/教師教育力譯叢》是在日本教師教育界影響很為廣泛的一本教科書，許多即將成為教師或者立志成為好教師的人都將其奉為圭臬。兩位作者佐籐學教授和秋田喜代美教授不但是日本很好的教育學和心理學研究者，還為中國的廣大教師和研究者所熟知和愛戴。特別是佐籐學教授。他所奉行的“學同體”思想，在中國也引發了一場“寧靜的革命”。本書從教師日常工作場景出發，細致而準確地描述了教師所處的日常世界。全書大量引用教師的課例和語言，對教師很為關注的教學、課程設計、學生培養、教師專業發展等方面進行了多方面的闡釋，研究者與教師視域融合，水融。教師們感到困惑、疑難的問題幾乎都可以在這裡找到答案或線索，《新時代的教師/教師教育力譯叢》是一本的教師專業生活指南。