●緒論 第一節問題提出 第二節研究意義 第三節概念界定 第四節文獻綜述 第五節理論基礎 第六節研究設計 第一章大宗籌款運動的歷史溯源 第一節大宗籌款運動的興起（20世紀初-第二次世界大戰）第二節大宗籌款運動的發展（二戰後-20世紀70年代末） 第三節大宗籌款運動的興盛（20世紀80年代以來） 第四節美國典型一流大學的大宗籌款運動 第五節當代美國一流大學大宗籌款運動的發展趨勢 第二章大宗籌款運動的理念、思想動因與政策 第一節美國一流大學大宗籌款運動的合理性 第二節美國社會捐贈的思想動因 第三節財稅政策激勵與大宗籌款運動 第三章大宗籌款運動的組織架構、主體及角色 第一節大宗籌款運動的組織架構及其特點 第二節大宗籌款運動中主要領導角色及其作用 第三節大宗籌款運動中志願者角色及其管理 第四章大宗籌款運動的主要籌款渠道 第一節個體籌款渠道 第二節基金會籌款渠道 第三節企業籌款渠道 第五章大宗籌款運動的運作原則及操作規程 第一節大宗籌款運動運行周期 第二節大宗籌款運動規劃的核心部件 第三節籌款項目設置 第四節大宗籌款運動中的勸募方式 第五節籌款流程管理模式 第六節籌款運動中的籌款倫理規範 第六章大宗籌款運動案例研究 第一節哈佛大學大宗籌款運動 第二節密歇根大學大宗籌款運動 第七章大宗籌款運動的經驗、問題與挑戰 第一節大宗籌款運動與大學發展和社會進步 第二節美國一流大學大宗籌款運動的主要經驗 第三節美國一流大學大宗籌款運動面臨的問題與挑戰第八章我國大學籌款運作機制的本土建構 第一節我國大學籌款事業的主要成就 第二節現階段我國大學籌款事業存在的突出問題 第三節基於“大宗籌款”理念的我國大學籌款運作機制建構結語 參考文獻 致謝
本書圍繞美國一流大學大宗籌款運動“怎麼樣”、“為什麼”、“誰去籌”、“向誰籌”、“怎麼籌”、“有何經驗”、“如何建構”七個問題，分歷史研究、理論分析、實證研究和本土建構四個部分展開。 第一部分（第一章）為歷史研究。第二部分（第二章）為理論分析。第三部分（第三、四、五、六章）為實證研究。此部分從美國一流大學大宗籌款運動的組織架構及人員角色、主要籌款渠道、籌款運作機制以及經驗教訓等方面著力回答“誰去籌”、“向誰籌”、“怎麼籌”、“有何經驗”等問題。第四部分（第七章）是“大宗籌款”理念下我國大學籌款運作機制的本土建構。此部分在總結我國大學籌款主要成就和突出問題的基礎上，參照美國一流大學大宗籌款運動經驗，嘗試建構我國大學籌款運作的長效機制，回答“如何建構”問題。 本書可以為中國大學領導人、大學校友會、大學教育發展基金會或大學發展辦公室的工作人員、非營利性組織領導人及非營利性組織籌款部門工作人員在政等
