●序
前言
人文社科篇
1.“運氣”抑或“把戲”——籐村新一的考古造假事件
2.他因失去誠信而終結學術生命——安布魯斯史實抄襲事件
3.一個被偶然揭發的“事件”——範德馬克的學術剽竊事件
4.引起國際學術界轟動的一篇詐文——索卡爾事件的啟示
5.玉女的隕落——科赫·梅林的博士論文抄襲事件
6.德國國防部長何以會身敗名裂——古滕貝格的博士論文抄襲事件
7.他因十九個單詞險失一世英名——卻伯教授學術剽竊事件
8.一次“無心的”錯誤毀了他一世美名——奧格萊特裡的學術抄襲事件
9.因抄襲而辭職的教育部長——沙範博士論文抄襲事件
10.違反倫理道德的行為取向終究會曝光於世——英國心理學家伯特的造假與欺騙事件
11.一位科學家的墮落——斯塔佩爾的學術造假事件
12.發生在哈佛的又一學術丑聞——豪瑟的學術造假事件
13.頒錯的獎狀？——福瑞斯特的數據操縱事件
14.留給中國學界的精神財富——著名學者俞吾金的“哲學治學理念”
理工學科篇
15.警惕非理性因素給科學事業造成傷害——子虛烏有的“N射線”
16.諾貝爾物理學獎有失公允？——關於脈衝星發現的榮譽歸屬之爭
17.“科學數據神聖性原則”不容違背——貝爾實驗室的舍恩繫列“科學”論文造假事件
18.在科學研究上沒有什麼比誠實更重要——發現1素的謊言
19.在科學研究事業上來不得半點虛假——不能重現的“冷核聚變”
20.由小數點後第三位數字的誤差導致的諾貝爾獎——瑞利和拉姆塞發現惰性氣體
21.科學研究要追求很好和精益求精——在科學實驗中務求盡善盡美的玻爾
22.具有強烈社會責任感的核物理學家——西拉德為人類和平極力遏制使用核武器
23.誠實地報告觀測數據導致的重大發現——彭齊亞斯和威爾遜發現3K微波背景輻射
24.最有爭議的諾貝爾獎獲得者——被稱為“一半是天使，一半是魔鬼”的化學家哈伯
25.總統的關注——拉吉普剽竊案
26.被AI論文欺騙——拉貝利用計算機生成虛假作者案
27.納米世界的小瑕疵——丹尼爾學術剽竊案
28.小玫瑰的“墓地”——馮·德萊恩博士論文抄襲事件
29.誰害死了她的導師？——小保方晴子學術造假案
30.面臨牢獄之災的科學家——韓東杓學術造假、騙取經費案
31.造假的代價——黃禹錫事件及其反思
醫科篇
32.優選膽的剽竊者——阿爾薩布迪直接剽竊案
33.使整個耶魯蒙羞的事件——索曼和費立格間接剽竊案
34.一場爭奪優先權的國際官司——蓋洛隱含剽竊案
35.美國科學界的“水門事件”——薩默林和他的“塗色老鼠”
36.一個超級科學明星的隕落——斯佩克特學術造假案
37.騙取實驗樣本——哈佛在華人體研究犯下的錯誤
38.喪盡天良的人體研究——塔斯基吉梅毒實驗
39.科研誠信缺失的縮影——論文撤銷事件的背後
40.為科學理論提供牢固的科學事實——哈維和血液循環的發現
學風篇
41.人生因抄襲而墜落谷底——震驚尚有爭議的事件
42.幾乎一字不差的碩士學位論文抄襲事件
43.因署名而受牽連的論文抄襲事件
44.一個博士研究生學術生涯的毀滅——米切爾·拉克的學術造假及其後果
45.“不錯論文抄襲”——吉林大學畢業生李某碩士學位論文抄襲案
46.“歷史記錄牛連環抄襲門”——“中山學子”揭示驚人的醫學論文抄襲事件
47.“讀屏時代不能丟掉讀書習慣”——關於研究生閱讀習慣的思考
後記

科學道德與學風建設是當前研究生教育中的一項重要內容。復旦大學研究生院編著的《研究生學術道德案例教育讀本》充分發揮案例教育的特殊作用，通過對學術行為和學術風氣方面的典型案例的生動描述、剖析與點評，使研究生了解作為學業中重要環節的學術研究可能會面臨哪些學術規範與學術道德問題以及應如何正確地處理此類問題，進而使自己樹立正確的學術價值觀，養成良好的學風。通過本書，希望使研究生在認知學術研究基本過程、基本知識基礎上，懂得學術行為規範，在學術研究的目的、態度等方面做出正確的價值判斷，從而指導自身的學術行為，避免因學術失範影響自己的學業與未來前程。
本書以研究生學術研究全過程為線索，分四個篇章，即人文社科篇、理工學科篇、醫科篇和學風篇，精心挑選、組織國內外典型案例，通過正面案例的激勵和反面案例的警示，給研究生以啟示和教育。