●第一部分
就從此刻開始
第一章 朗讀如何改變世界
無與倫比
教養孩子是一件無法確保成功的事
我最恐懼的事
重拾朗讀
朗讀真的能概念我們嗎？
第二章等待海像
最重要的事
波多·赫爾默VS查理·布朗的老師
驚喜時刻
故事是我們的精神食糧
藏匿在我們身邊的敵人
大功告成
第三章 獅子的吼聲
故事是可資練習的珍貴禮物
心跳加速
真理的載體
過一千種生活
第四章 為學業成功做準備
學會思考
朗讀：神奇藥片
朗讀的3個好處
神奇藥片，毋庸置疑
第五章 培養同情心和同理心
感同身受
感同身受的閱讀絕不僅僅是間接體驗
為愛教育
鹽與光
第二部分
通過書與孩子建立聯繫
第六章 在家中營造讀書氛圍
不要過度依賴學校教育
樂趣舉足輕重
歡迎來到讀書會
特別措施
如何在家中營造讀書氛圍？
食物，了不起的食物
第七章 走出5個誤區
用破網撈魚
誤區1：如果你想通過朗讀讓孩子愛上閱讀，就需要花很多精力
誤區2：親自讀纔能奏效
誤區3：薄薄的小書不算數
誤區4：給孩子讀書時，他們應該靜靜坐著聽
誤區5：假如它與我的預期不符，一定是我哪裡做錯了
第八章 為成功做好準備
透過鏡頭學習
讓朗讀更容易
屏幕的誘惑
第九章 成為家庭中的文學引路人
文學引路人的目標
從何處開始？
何謂好書？
書單就是輔助輪
沒有書單該如何選書：3道測試題
文學引路人的原則
第十章 與孩子討論書
如何與孩子討論書？
有意的對話和隨機的對話
保持隨和、友善很重要
對話的5條原則
第十一章 提有趣的問題
什麼樣的問題纔是有趣的問題？
10個簡單而有趣的問題
第三部分
在此與這些書相遇
如何使用第十二章至十五章？
大部分出版社是怎樣給圖書分類的？
推薦這些書的目的
“我不敢相信莎拉選了這本書！”
第十二章 書是小寶寶的美味
給小寶寶讀書有意義嗎？
如何為0~3歲的孩子選書？
當你給蹣跚學步的孩子讀書時，他們可以干什麼？
20本適合給0~3歲孩子讀的書
第十三章 好奇的年紀
當你給4~7歲的孩子讀書時，他們可以干什麼？
20本適合給4~7歲孩子讀的書
第十四章 拓寬視野
當你給8~12歲的孩子讀書時，他們可以干什麼？
20本適合給8~12歲孩子讀的書
第十五章 尋找自我
當你給青少年階段的孩子讀書時，他們可以干什麼？
20本適合給青少年讀的書
致謝
